402 Educación Especial Degree Programs

Avanzar en su conocimiento en la instrucción especialmente diseñada para 6-12 estudiantes con discapacidades y ampliar su título de maestría con un Especialista en Educación en línea en Educación Especial: Maestro de colaboración 6-12 grado de la Universidad de Auburn en Montgomery. Dominarás temas como políticas y prácticas, tecnología para la inclusión y mucho más. Este programa se imparte totalmente en línea y en un formato asíncrono, lo que significa que puede estudiar en momentos convenientes para usted. Obtén más información y solicita tu plaza hoy mismo.

Como estudiante en el Departamento de Educación de Thiel College, usted experimentará un plan de estudios moderno y emocionante basado en las últimas investigaciones de "Escuelas Eficaces" que incluyen estrategias de enseñanza de instrucción basadas en el trabajo de Bob Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, y otros líderes actuales en el campo de la educación.

La especialización en Educación de Estudios Generales introduce a los estudiantes a las siguientes disciplinas: educación, alfabetización y educación especial. Los estudiantes seleccionan cursos para un estudio de amplia base en el área general de la educación. La especialización permite flexibilidad en la selección de cursos y el diseño de títulos.

Conviértase en un educador autorizado y trabaje con bebés, niños pequeños y niños pequeños con discapacidades desde el nacimiento hasta los seis años. La Licenciatura en Ciencias en Educación Especial de la Primera Infancia en línea Southwest Minnesota State University está acreditada por la Junta de Estándares y Licencias para Educadores Profesionales de Minnesota e incluye una experiencia de enseñanza estudiantil supervisada de un semestre de duración. Puede terminar su programa en dos a cuatro años mientras aprende de profesores expertos en el campo.

El respaldo de educación especial de AU Online (LBS 1) lo prepara para trabajar de manera efectiva con estudiantes con diversas discapacidades. Completará un plan de estudios integral, aprenderá a evaluar la investigación actual y realizará investigaciones en el aula mientras se beneficia de las diversas experiencias de nuestra comunidad unida. El programa aprobado por ISBE está alineado con los Estándares de Enseñanza Profesional de Illinois. Graduarse en tan solo seis meses.

La Licenciatura en Ciencias en Educación Especial en línea de la Universidad de West Alabama: Maestro colaborativo K-6 / 6-12 lo ayudará a desarrollar un conjunto de herramientas versátil como educador de niños con necesidades especiales. Diseñado para profesores que trabajan, se relacionará con los principales formadores de educadores del estado.

El programa de Educación Paraprofesional prepara a los asistentes de enseñanza para trabajar en las escuelas K-12 en aulas de educación especial, lectura y educación general. El programa articula los requisitos básicos del programa de Educación de Maestros de Primaria al mismo tiempo que proporciona los cursos necesarios para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Este título está diseñado para asistentes de enseñanza y proveedores de cuidado de la primera infancia.

Liberal Studies (LBS) es una especialización interdisciplinaria de pregrado para estudiantes que tienen la intención de convertirse en maestros de educación primaria y especial o para realizar un trabajo de posgrado relacionado. Los cursos que conducen a la Licenciatura en Estudios Liberales se centran en las áreas temáticas enseñadas en las escuelas primarias, así como en la preparación profesional y el trabajo de campo temprano. LBS es un Programa de Preparación de Materia Primaria (ESM) aprobado por la Comisión de California para la Credencialización de Maestros (CTC). LBS también ofrece dos Programas Integrados de Educación Docente (ITEP) en los que los estudiantes obtienen un BA y una credencial para enseñar en la escuela primaria (múltiples materias) o educación especial (especialista en educación leve / moderada).

Este programa desarrollará la comprensión de los estudiantes sobre las mejores prácticas en SEND y la provisión de educación inclusiva. Los estudiantes obtendrán una comprensión de las disposiciones, estrategias y políticas locales e internacionales de SEND. Además, se explorarán las influencias socioculturales más amplias en la provisión de SEND, incluida la influencia del contexto cultural e histórico. Los estudiantes podrán evaluar los recursos y el apoyo necesarios para los niños con necesidades educativas especiales y discapacidades y planificar la educación inclusiva en el aula. Asimismo, los estudiantes podrán diseñar, comunicar, implementar y gestionar disposiciones inclusivas para una institución educativa. Como parte de este programa, el estudiante analizará críticamente la investigación y la evidencia en la práctica, la política y la implementación de SEND, y podrá presentar y explicar la política y las mejores prácticas en educación inclusiva en contextos locales e internacionales. Finalmente, se alentará a los estudiantes a desarrollar habilidades de liderazgo y gestión relacionadas con la coordinación, entrega, asociación y gestión de SEND.

El Asociado en Artes en Educación, Desarrollo Humano y Necesidades Especiales ofrece cursos de división inferior que brindan una introducción a los problemas, las políticas y las prácticas de la educación, con énfasis en la educación especial. Los estudiantes construirán una base adecuada para ingresar a estudios avanzados en educación, incluida la investigación educativa, la defensa educativa, la política pública y/o la preparación de maestros. Los estudiantes también tienen la oportunidad de participar en trabajo de campo supervisado en entornos K-8.

El objetivo principal del programa de estudios de educación especial es preparar personal altamente calificado para el trabajo teórico y de campo en el ámbito de la prestación de servicios de educación especial en la más amplia gama posible, de acuerdo con la estructura diferenciada de los campos de estudio checos de educación especial (SSP – apoyo para discapacidades relacionadas con la vista, el oído, el estado físico o mental, apoyo a ciudadanos con déficit de habilidades comunicativas, trastornos del espectro autista, trastornos de conducta o apoyo a personas con desventajas sociales) con especial atención a los temas actuales de la educación especial contemporánea en el contexto internacional. . El activo fundamental del Ph.D. El estudio en el campo de la educación especial es la preparación de especialistas para tener éxito en proyectos de investigación científica independientes, que conduzcan a su crecimiento personal y profesional para enriquecer el campo científico de la educación especial como un área moderna de las ciencias sociales. Programa sin especialización.

La Licenciatura en línea en Trastornos del Aprendizaje y del Comportamiento (P-12) / Educación Primaria (P-5) programa de certificación inicial de la Universidad de Campbellsville ofrece las dos credenciales de carrera listos que necesita para poner en marcha su carrera. Aprenda de educadores expertos en un entorno interactivo y virtual mientras se prepara para enseñar en escuelas primarias y aulas de educación especial. Usted se graduarán con su título de licenciatura, certificación y la ventaja competitiva para tener éxito en la carrera de educación que desea.

A través de la Maestría en Educación en línea en Currículo e Instrucción de la Universidad de Purdue, usted aprenderá a maximizar el papel que desempeña en el ciclo de vida del plan de estudios y desarrollar los estudiantes que prosperan en el aula y les encanta aprender.

Va a acelerar su carrera al obtener simultáneamente su MAEd y completar los requisitos de contenido para una credencial de especialista en educación, el desarrollo de las habilidades avanzadas necesarias para servir a los estudiantes con amplias necesidades de apoyo a los estudiantes TK-12 a la edad de 22 años en las escuelas públicas.

Va a acelerar su carrera al obtener simultáneamente su MAEd y completar los requisitos de contenido para una credencial de especialista en educación, el desarrollo de las habilidades avanzadas necesarias para servir a los estudiantes con necesidades de apoyo leve a moderada a los estudiantes TK-12 a la edad de 22 años en las escuelas públicas.