4 Ventas Estudios preparatorios Degree Programs in Europa

Este curso combina un marco teórico con un componente práctico dominante para el tema central de la Neurociencia Aplicada al Consumo, lo que permite a cada estudiante identificar el potencial del análisis de comportamiento, datos psicofisiológicos y electrofisiológicos, aplicados al contexto de consumo o interacción con individuos de consumo. . El curso viene con un motor dinámico e innovador para ser integrado a las prácticas existentes en las empresas, y combinado con estudios de mercado más tradicionales, el contenido del curso será complementario y motivará cambios estructurales en empresas y socios. Su objetivo es mostrar a los participantes la importancia de aplicar la neurociencia en el contexto de la estrategia comercial, la creación de productos, la estrategia de precios, la distribución y la comunicación. Con este curso, los aprendices cambiarán su estado de ánimo respecto a las intervenciones estratégicas a aplicar en las empresas, comprenderán la importancia de identificar y reaccionar ante estímulos, para luego adaptar y crear productos, campañas, precios, sitios web o empaques capaces de involucrar sus clientes.

El nivel de pregrado 4 (ventas y marketing) y el nivel 5 (diploma extendido en administración) son un curso de 240 créditos diseñado para acelerar a los estudiantes hasta el último año de una licenciatura asociada en ventas y marketing, que puede completarse en un Reino Unido. universidad en el campus oa distancia.

Al final de esta capacitación, los participantes podrán apoyar individualmente a los empleados cara a cara y desde la distancia con un comportamiento positivo para alentar la aceptación y la transferencia a la acción; adaptar su estilo de monitoreo a los perfiles de los monitoreados y de acuerdo con los pasos esenciales del soporte individual; preparar, dirigir y realizar entrenamiento en interiores o a distancia como líder de apoyo mediante la creación de una dinámica grupal; para diseñar la capacitación: progreso desde el objetivo educativo a la formación educativa; gestionar un grupo en formación teniendo en cuenta diferentes perfiles y comportamientos.