Maastricht School of Management

Certificado en Gestión de Proyectos

El programa está diseñado para:

• Líderes del proyecto, miembros del equipo del proyecto y coordinadores del programa con tareas administrativas.
• Consultores que se ocupan de las actividades del proyecto.
• Formadores y conferenciantes en el campo de la gestión de proyectos.

Objetivos del Curso

Después de finalizar el curso, podrás

• Han desarrollado habilidades analíticas y cómo aplicarlas al diseño de proyectos.
• entender cómo planificar el tiempo y el costo de un proyecto
• Han aprendido cómo gestionar los riesgos, cómo implementar un proyecto.
• Son capaces de identificar y diseñar componentes de un sistema de seguimiento y evaluación.
• Comprender el concepto de modelo lógico aplicado a la gestión de proyectos, incluyendo cómo seleccionar indicadores, líneas de base y objetivos.
• comprender cómo y cuándo utilizar herramientas de evaluación y seguimiento durante el ciclo de vida del proyecto y más allá

Temas del curso

Los temas incluidos en este programa en línea son:

• Introducción a los Modelos Lógicos: Teoría del Cambio, Proyecto como Modelo Lógico, Ciclo de Vida del Proyecto y Procesos de Toma de Decisiones:
• Herramientas analíticas: Análisis de partes interesadas; Análisis de necesidades; Análisis de impacto; Cadena de resultados;
• Herramientas de planificación: método de la ruta crítica, técnica de revisión de la evaluación del programa, programación de costos
• Herramientas de Monitoreo: Gestión de Riesgos, Indicadores, Criterios de Evaluación y Monitoreo, Reporte y Comunicación.

Métodos de enseñanza

El formato online te da la oportunidad de seguir el programa a tu propio ritmo, lo que te proporciona más flexibilidad a la hora de planificar tus horas de estudio en combinación con el trabajo y la vida privada. Además, te permitirá ahorrar dinero, ya que podrás realizar el curso online desde tu país de origen.

Comenzaremos con una reunión de inicio virtual y durante el resto del período, tendrás acceso a una plataforma de aprendizaje electrónico Moodle que contiene todos los materiales de aprendizaje, en particular:

• Fichas Metodológicas sobre Temas Claves;
• Vídeos cortos que sintetizan activos clave de aprendizaje;
• Estudios de caso que ilustran los temas cubiertos por cada unidad;
• Lecturas adicionales sugeridas;
• Foros de discusión orientados a temas;
• Cuestionarios de Autoevaluación;
• Tareas específicas;

La planificación es la siguiente:

• Horas de estudio estimadas por semana: 6 horas.
• 8 sesiones de aula virtual de 2 horas cada una (una vez por semana).
• 4 tareas grupales.
• Participación en 4 grupos de discusión.

Cada semana se programa una hora de coaching individual online con el profesor donde podrás discutir tu propio contexto y casos relacionados con los materiales online.

Después de finalizar el curso, podrás:

Después de finalizar el curso, podrás

• • Han desarrollado habilidades analíticas y cómo aplicarlas al diseño de proyectos.
  • entender cómo planificar el tiempo y el costo de un proyecto
  • Han aprendido cómo gestionar los riesgos, cómo implementar un proyecto.
  • Son capaces de identificar y diseñar componentes de un sistema de seguimiento y evaluación.
  • Comprender el concepto de modelo lógico aplicado a la gestión de proyectos, incluyendo cómo seleccionar indicadores, líneas de base y objetivos.
  • comprender cómo y cuándo utilizar herramientas de evaluación y seguimiento durante el ciclo de vida del proyecto y más allá

Cada participante recibe un certificado de participación.

Cada participante recibe un certificado de participación.
Este certificado se otorga como prueba de la participación en una formación de posgrado de nivel indicativo 6 o 7 del EQF. La carga lectiva mínima es de 14 horas y se requiere un nivel de asistencia del 80%. Este certificado se otorga en forma de copia electrónica cuando la formación es en línea o en forma impresa durante una formación presencial. El certificado mencionará su nombre completo, el título de la formación, la fecha de la formación y los temas centrales que la componen.