University College London (UCL)
Maestría en Ciencias Psicológicas de la Salud Mental y el Bienestar en la Educación
London, Reino Unido
Máster en Ciencias (MSc)
DURACIÓN
5 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
Este programa de Maestría en Ciencias Psicológicas de la Salud Mental y el Bienestar en la Educación está diseñado para explorar cómo las teorías e investigaciones psicológicas pueden mejorar la salud mental en entornos educativos. Abarca temas fundamentales como el desarrollo infantil y adolescente, la evaluación de la salud mental y las estrategias de intervención. Los estudiantes analizarán cómo las escuelas y otros entornos educativos pueden promover el bienestar mental, con énfasis en aplicaciones prácticas respaldadas por evidencia científica. El curso busca ayudar a los estudiantes a comprender los desafíos que enfrentan los jóvenes y cómo promover la salud mental mediante prácticas basadas en la evidencia.
El programa combina conferencias, seminarios y prácticas para brindar a los estudiantes una base sólida en métodos de investigación psicológica y temas de salud mental. Fomenta el pensamiento crítico sobre temas actuales en educación y salud mental, preparándolos para contribuir a cambios positivos en las escuelas o a futuras investigaciones. Esta maestría es ideal para quienes desean trabajar en psicología educativa, apoyo en salud mental o investigación. Ofrece un entorno propicio para desarrollar habilidades y conocimientos que pueden marcar una diferencia significativa para los jóvenes que enfrentan problemas de salud mental.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o un origen étnico o religioso, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
El programa se impartirá siguiendo las prácticas ejemplares del departamento anfitrión, mediante una variedad de conferencias, talleres, proyectos de investigación, tutorías, seminarios y debates dirigidos por estudiantes y facilitados por tutores. Esto permitirá a los estudiantes interactuar con expertos en el campo, así como entre ellos, para experimentar una comunidad de aprendizaje verdaderamente multidisciplinaria y diversa.
Las evaluaciones sumativas son variadas para ampliar las habilidades transferibles y garantizar la igualdad. Los ejemplos de evaluaciones sumativas dependen de las opciones elegidas, pero incluyen examen presencial, bibliografía comentada, presentación, ensayo, video electrónico, resumen para legos, opción múltiple, póster, relato reflexivo, informe de investigación y comunicación científica. Además, todos los estudiantes realizarán investigación para su análisis y redactarán una disertación. El trabajo formativo, alineado con las evaluaciones sumativas, se integrará en cada módulo para facilitar el aprendizaje (por ejemplo, ejercicios presenciales dirigidos por el profesor, trabajo en grupo/entre pares con andamiaje y ciclos de retroalimentación).
Un módulo de 30 créditos se estima en 300 horas de aprendizaje, incluyendo 30 horas presenciales de clases magistrales, tutorías y seminarios, así como numerosos recursos en línea (se puede solicitar tiempo de contacto adicional a través del horario de atención del responsable del módulo, según sea necesario). El tiempo de estudio personal (lectura, preparación de actividades para clase, realización de tareas) se estima en unas 270 horas en UCL . El módulo de Disertación consta de 60 créditos y consta de 600 horas de estudio personal, además de unas 15 horas de contacto con el supervisor.
Módulos
Tiempo completo
El programa consiste en completar tres módulos obligatorios de 30 créditos, un módulo opcional de 30 créditos y un módulo de disertación obligatorio de 60 créditos.
Los estudiantes a tiempo completo completan este curso dentro de un año académico:
- dos módulos de 30 créditos en el semestre de otoño,
- dos módulos de 30 créditos en los semestres de primavera/verano,
- y una disertación de 60 créditos a lo largo del año que se entregará en el semestre de verano.
Los módulos obligatorios son:
- Cuestiones críticas en la psicología de la salud mental y el bienestar en la educación
- Procesos escolares y de aula
- Diseño y métodos de investigación en la ciencia psicológica de la salud mental y el bienestar en la educación
Medio tiempo
El programa consiste en completar tres módulos obligatorios de 30 créditos, un módulo opcional de 30 créditos y un módulo de disertación obligatorio de 60 créditos.
Los estudiantes a tiempo parcial completan este curso en dos años académicos:
- tres módulos de 30 créditos (90 créditos) en el año 1 y
- un módulo de 30 créditos y la disertación de 60 créditos (90 créditos) en el segundo año
Los módulos obligatorios son:
- Cuestiones críticas en la psicología de la salud mental y el bienestar en la educación
- Procesos escolares y de aula
- Diseño y métodos de investigación en la ciencia psicológica de la salud mental y el bienestar en la educación
Flexible
El programa consiste en completar tres módulos obligatorios de 30 créditos, un módulo opcional de 30 créditos y un módulo de disertación obligatorio de 60 créditos.
Los estudiantes modulares flexibles completan cuatro módulos de 30 créditos más una disertación de 60 créditos durante un período de hasta cinco años académicos.
Los módulos obligatorios son:
- Cuestiones críticas en la psicología de la salud mental y el bienestar en la educación
- Procesos escolares y de aula
- Diseño y métodos de investigación en la ciencia psicológica de la salud mental y el bienestar en la educación
Módulos obligatorios
- Cuestiones críticas en la psicología de la salud mental y el bienestar en la educación
- Tesis (Ciencia psicológica de la salud mental y el bienestar en la educación)
- Diseño y métodos de investigación en la ciencia psicológica de la salud mental y el bienestar en la educación
- Procesos escolares y de aula
Módulos opcionales
- Psicología para Necesidades Especiales
- Perspectivas psicológicas y sociológicas sobre la inclusión y las necesidades educativas especiales
- Desarrollo social, emocional y conductual
- Aspectos psicológicos del asesoramiento
- Dificultades de lectura y ortografía
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción, y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una Maestría en Ciencias Psicológicas de la Salud Mental y el Bienestar en la Educación.
Trabajo de campo
Los estudiantes pueden realizar trabajo de campo para su tesis si lo desean, pero esto no es un requisito y no se proporciona financiación.
Lo que este curso te aportará
Al explorar investigaciones, teorías y prácticas seminales y de vanguardia, desarrollarás una sólida base científica en psicología de la salud mental y el bienestar en la educación. El curso te proporcionará habilidades académicas y transferibles pertinentes para trabajar en este campo en auge.
El IOE, la Facultad de Educación y Sociedad de UCL , es líder en la impartición de este máster. Somos uno de los centros líderes mundiales en educación y áreas afines de las ciencias sociales, y nuestros diversos estudiantes pueden aprender de investigadores de vanguardia en este campo. Por undécimo año consecutivo, el IOE ha sido clasificado como el número uno en educación (QS World University Rankings by Subject 2024). Entre nuestros exalumnos se incluyen ministros, directores de centros educativos, otras instituciones educativas y ONG, así como atletas olímpicos y autores galardonados.
La base de tu carrera
Los graduados del curso tendrán la oportunidad de desarrollar habilidades relevantes para diversos roles, incluyendo, entre otros: investigación en los sectores público y privado, doctorado académico o profesional, psicología auxiliar y, según las cualificaciones adicionales pertinentes, docencia y formulación de políticas. Existe una variedad de recursos departamentales y universitarios disponibles para ayudar a los estudiantes a explorar y desarrollar sus Pathways profesionales.
Empleabilidad
Este programa es ideal para quienes deseen desarrollarse profesionalmente en el ámbito académico (incluidos estudios de doctorado), práctico o de formulación de políticas, y proporciona una comprensión de la teoría y la evidencia empírica que fundamentará e informará las futuras políticas y la formación en este campo. Por lo tanto, los graduados de este máster podrán convertirse en investigadores en los sectores público y privado, estudiantes de doctorado, así como trabajar en la administración pública, organizaciones benéficas y otros puestos relevantes para la política o la práctica.
Además, aquellos con un título de psicología acreditado por la Sociedad Británica de Psicología a nivel de pregrado o maestría previa pueden convertirse en psicólogos asistentes, estudiantes de doctorado clínico y educativo o psicólogos clínicos y educativos (luego de una formación doctoral profesional).
Redes
Los estudiantes tendrán la oportunidad de asistir a seminarios de investigación, clubes de revistas y charlas de investigación.