University College London (UCL)
Maestría en Educación (Práctica Avanzada)
London, Reino Unido
Máster en Humanidades (MA)
DURACIÓN
5 años
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo, Tiempo parcial
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
La Maestría en Educación (Práctica Avanzada) está diseñada para profesionales que desean profundizar su comprensión de la educación y desarrollar habilidades avanzadas que puedan aplicar directamente en su trabajo. El programa explora la investigación, las políticas y las prácticas educativas actuales, ayudando a los estudiantes a analizar críticamente los problemas que enfrentan en sus roles profesionales. Ofrece una estructura flexible que permite a los estudiantes elegir módulos que se ajusten a sus intereses y objetivos profesionales, ya sea que se centren en liderazgo, desarrollo curricular u otras áreas de práctica.
El curso anima a los estudiantes a reflexionar sobre sus propias experiencias mientras interactúan con las últimas ideas en educación. Combina el conocimiento teórico con la aplicación práctica, apoyando a los profesionales a incorporar ideas innovadoras en sus entornos. A lo largo del programa, los estudiantes trabajan en proyectos que pueden impactar positivamente su práctica y contribuir a su desarrollo como líderes y creadores de cambios en la educación. El programa busca adaptarse a horarios apretados, fomentando un entorno de aprendizaje propicio que los prepare para desempeñar funciones avanzadas en el ámbito educativo.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o antecedentes étnicos o religiosos, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
Los módulos se imparten normalmente en línea a través de un entorno de aprendizaje virtual. Esto significa que puedes realizar las actividades cuando te convenga. Cada módulo incluye actividades de "Mantente en Contacto" (KIT) repartidas a lo largo de 10 semanas. La asistencia se mide mediante las respuestas a las tareas del KIT.
El equipo del programa utiliza estrategias de aprendizaje a distancia y en línea para garantizar tu apoyo. El aprendizaje a distancia suele implicar autoaprendizaje. Incluye la interacción con textos escritos por el equipo, lecturas y foros en línea. También puede incluir enlaces a videos y otros recursos en línea. El aprendizaje en línea incluye conferencias, seminarios y oportunidades de tutorías.
Todas las modalidades utilizan diversas herramientas para apoyar el aprendizaje y la enseñanza, como Padlet o Zoom. No hay sesiones presenciales obligatorias.
La Tesis no se considera un módulo impartido, sino que cuenta con el apoyo completo de actividades y materiales de aprendizaje a distancia. Tendrá la oportunidad de discutir sus planes de investigación con participantes del Máster en Educación y todas sus modalidades. Será supervisado por un miembro del equipo de Prácticas Avanzadas, con hasta cinco supervisiónes durante el año académico. Estas pueden ser mediante reuniones virtuales presenciales o mediante retroalimentación escrita sobre un capítulo entregado. Recibirá retroalimentación sobre un borrador completo de su Tesis en julio. Esto significa que podrá trabajar en ella durante las vacaciones de verano antes de la entrega final en septiembre.
A lo largo del módulo, dispondrás de diversas evaluaciones sin calificación. Estas actividades refuerzan tu aprendizaje y te brindan la oportunidad de recibir retroalimentación de tutores y compañeros. Algunos ejemplos son:
- Cuestionarios
- Actividades de Keep in Touch
- Discusiones del foro
- Oportunidad para tutorías y seminarios virtuales presenciales. Estos fomentan la comprensión mediante el debate y el diálogo.
- Un borrador completo de la evaluación final para la retroalimentación formativa. Esto incluye hasta tres acciones altamente recomendadas en la tarea final.
Todos los módulos incluyen un ensayo como evaluación estándar. Además, dos módulos ofrecen evaluaciones alternativas de presentación (Profesor como Autor) y portafolio (Módulo de Estudio Independiente). Este programa no incluye exámenes.
Tenga en cuenta que el módulo de disertación que se detalla a continuación cambiará su nombre a «Disertación en Educación con Métodos Integrados de Investigación» a partir del curso 2025/26. Este módulo apoya a los participantes en la realización de una investigación académica original e independiente en el campo de la educación. Los participantes suelen elegir un tema de disertación relevante para sus intereses personales y profesionales, que generalmente implica trabajo de campo o recopilación de datos empíricos.
Se espera que todos los participantes estudien el mismo tiempo en total. Sin embargo, el tiempo que dediquen a estudiar por semana dependerá de si participan a tiempo completo, a tiempo parcial o con un programa flexible/modular.
Los participantes a tiempo completo estudiarán hasta 40 horas semanales. Por lo tanto, no se recomienda esta opción si trabajan a tiempo completo.
Los participantes a tiempo parcial normalmente estudiarán hasta 20 horas por semana.
Los participantes del programa flexible/modular pueden estudiar entre 10 y 30 horas semanales, dependiendo de los módulos que hayan elegido. Desaconsejamos encarecidamente cursar más de dos módulos por trimestre. La mayoría de los módulos requieren de 10 a 15 horas semanales. Al ser este programa completamente en línea, no se requieren horas presenciales, es decir, horas lectivas sincrónicas.
Módulos
Tiempo completo
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una disertación (60 créditos).
Dado que la mayoría de los participantes son profesores a tiempo completo, no se recomienda cursar el programa a tiempo completo en un año. Solo los participantes que trabajan a tiempo parcial podrán cursar estudios a tiempo completo. En ese caso, se recomienda seguir este esquema de estudio:
- Trimestre de otoño: «¿Qué es la educación?» e «Investigación-acción» (ambos obligatorios)
- Trimestre de primavera: Opción 1 y Opción 2
O
- Trimestre de primavera: Opción 1
- Trimestre de verano: Opción 2
Los participantes a tiempo completo normalmente comenzarán la disertación de 60 créditos durante el período de otoño, con supervisión durante los períodos de primavera y verano.
Medio tiempo
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una disertación (60 créditos).
En la modalidad de tiempo parcial, se espera que los participantes estudien 90 créditos cada año. Recomendamos que durante el primer año estudien:
- Trimestre de otoño: “¿Qué es la educación?” (módulo obligatorio)
- Trimestre de primavera: Opción 1
- Trimestre de verano: 'Investigación-acción' (módulo obligatorio) O Opción 2
En el segundo año, los participantes estudian:
- Trimestre de otoño: «Investigación-acción» (módulo obligatorio) O Opción 2
También trabajarán para completar su disertación de 60 créditos en los tres semestres.
Flexible
El programa consta de dos módulos obligatorios (30 créditos cada uno), dos módulos optativos (30 créditos cada uno) y una disertación (60 créditos).
La opción flexible/modular permite a los participantes estructurar sus estudios según sus necesidades. Dispondrán de hasta 5 años para completar la titulación y podrán cursar de 0 a 180 créditos en cualquier año. Esta es la opción más popular para quienes trabajan a tiempo completo. La mayoría de los participantes cursan dos módulos al año y completan su tesis.
Los participantes deben tener en cuenta que el módulo principal “¿Qué es la educación?” actualmente solo está disponible en el semestre de otoño de cada año, y el módulo principal “Investigación-acción” solo en los semestres de otoño o verano de cada año.
Los participantes no pueden cursar el módulo de disertación hasta haber cursado al menos otros tres módulos. El cuarto módulo puede cursarse junto con la disertación, pero si se trata del módulo principal de Investigación-Acción, debe cursarse junto con la disertación en el semestre de otoño.
Módulos obligatorios
- ¿Qué es la educación?
- Disertación sobre Educación
- Investigación para la Acción
Módulos opcionalesApoyando a los estudiantes y el aprendizajeEstudio independienteDesarrollo de prácticas de mentoríaEl docente como autor: diseño y desarrollo curricular
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una Maestría en Educación (Práctica Avanzada).
Trabajo de campo
Se espera que los participantes trabajen en entornos educativos o tengan acceso a ellos como voluntarios. Algunos módulos prevén que los participantes realicen una investigación o un proyecto en su entorno educativo. Esto puede ser como voluntario, pero el equipo no realiza prácticas ni organiza oportunidades de campo. Quienes estudian a tiempo completo pueden realizar voluntariado en un entorno local o reflexionar sobre experiencias previas si es necesario.
Colocación
Todos los participantes deberían tener acceso a un entorno educativo, ya sea como trabajo remunerado o como voluntarios. El equipo del programa no gestiona las prácticas.
Lo que este curso te aportará
Comprender las mejores prácticas en la enseñanza y el aprendizaje es importante para todos los profesionales, especialmente si su trabajo tiene un componente educativo. Este programa enfatiza la aplicación práctica de la investigación educativa en su práctica profesional. Impulsará su carrera profesional al proporcionarle habilidades de comunicación, liderazgo y resolución de problemas. Aprenderá a explicar eficazmente los resultados de la investigación a personas no expertas y a aplicar estos conocimientos para abordar los desafíos de su entorno.
El Máster en Educación (Prácticas Avanzadas) es especialmente flexible y se adapta a tu carrera profesional. Por ejemplo, puedes:
- Explora cualquier tema, por oscuro que sea
- Examina las necesidades especiales o el liderazgo en tu materia
- Centrarse en apoyar a los compañeros en su aprendizaje. Es el único máster que lo hace.
El formato en línea te ofrece la misma calidad educativa que un programa presencial, pero con mayor flexibilidad. Puedes estudiar desde cualquier lugar, compaginar el estudio con el trabajo y beneficiarte de la colaboración con compañeros de diversos entornos.
Con este programa, es posible reducir el coste de los estudios a dos tercios del total si ya tienes créditos de máster de PGCE. Normalmente, puedes destinar hasta 60 de estos a tu título final. Este programa tiene una validez de hasta 5 años desde la finalización del PGCE.
La base de tu carrera
Muchos de nuestros participantes a tiempo parcial y flexibles ya se encuentran en sus respectivos destinos de posgrado al incorporarse a nosotros. El programa ofrece una excelente oportunidad para complementar su trabajo actual y avanzar en su carrera profesional. Graduados de esta maestría se han convertido en líderes en sus respectivos ámbitos. Algunos optan por continuar sus estudios de doctorado (PhD o EdD). El programa, y esta vía en particular, está diseñado para empoderar a los participantes como profesionales de la educación mediante el desarrollo de habilidades académicas transferibles en la investigación profesional y la interacción con la literatura.
Empleabilidad
Este programa te capacitará como profesional educativo. Desarrollarás habilidades transferibles y académicas, incluyendo cómo:
- Participar en debates y discusiones
- Explicar la teoría y la práctica a audiencias no especializadas (padres, gobernadores, formuladores de políticas).
- Hacer conexiones
- Mejore e investigue su práctica
Se reunirá virtualmente con otros participantes que trabajan en áreas similares. Dado que el programa se imparte en línea, este networking se realizará mediante foros de módulos y grupos de discusión en vivo opcionales.
También recibirás clases de académicos especializados en diversas áreas, como matemáticas, inglés, arte, religión, necesidades educativas especiales (NEE), grupos de apoyo, tutorías de educación primaria y secundaria, formación docente internacional y mentoría.