University College London (UCL)

Maestría en Gestión de Tecnología

Enseñando y aprendiendo

La enseñanza está diseñada de forma combinada, con una combinación de conferencias interactivas en vivo y trabajo en grupo, respaldado por lectura previa y ejercicios individuales en nuestro entorno de aprendizaje virtual.

Los módulos impartidos generalmente se imparten presencialmente en bloques intensivos de 4 días (dos días completos y dos medios días), con una sesión de orientación en línea la semana anterior a la docencia presencial y una sesión de repaso en línea la semana siguiente. Este modelo es eficaz para satisfacer las necesidades tanto de los estudiantes a tiempo completo como de los estudiantes a tiempo parcial, a la vez que permite a los estudiantes completar los módulos secuencialmente, en lugar de tener que asistir a varios módulos impartidos en paralelo.

Los métodos de enseñanza combinan clases magistrales, casos prácticos y trabajo en grupo. En ellos, se reta a los estudiantes a generar ideas novedosas, liderar grupos hacia soluciones innovadoras y gestionar tareas complejas con plazos ajustados. La evaluación se realiza mediante trabajos de curso, exámenes, informes y presentaciones escritos, y la disertación.

Se estima que un módulo impartido (15 créditos) requiere aproximadamente 150 horas de estudio. Este tiempo se compone de actividades de aprendizaje y docencia formales, como conferencias, seminarios y tutorías, así como de estudio independiente.

Aproximadamente 24 de estas 150 horas se dedicarán a clases presenciales y trabajo en grupo, pero una proporción significativa corresponderá al estudio independiente. Esto incluye la revisión de las lecturas y las clases grabadas, la investigación y la respuesta a la tarea y, si procede, la revisión para el examen.

Para los estudiantes de este programa, los módulos se imparten en bloques, con unas 24 horas lectivas por semana. Los módulos en bloques se imparten de lunes a jueves, y el número de semanas de bloques dependerá de los módulos seleccionados.

Además de las clases, seminarios, talleres y tutorías, se espera que los estudiantes dediquen el tiempo restante al estudio autónomo y a la realización de las tareas del curso. Se espera que interactúen con los tutores a través de los foros de Moodle antes y después de las clases. También hay sesiones adicionales de bienvenida y cierre en línea con una duración total de 3 a 4 horas por módulo impartido.

Durante el tercer trimestre y el período de verano, los estudiantes completarán el informe final del proyecto de investigación y mantendrán contacto regular con su supervisor de tesis.

Módulos

Tiempo completo

A lo largo de un año natural, completarás todos los módulos. Los cinco módulos obligatorios y uno optativo se imparten entre el primer y el tercer trimestre, con la mayor parte de la docencia impartida en los dos primeros trimestres. El Concepto de Proyecto se introduce en el primer trimestre y concluye al final del segundo trimestre; la Revisión de Tecnologías Emergentes comienza en el segundo trimestre y concluye a principios del trimestre de verano. El módulo de Proyecto de Investigación, de 60 créditos, comienza al final del Concepto de Proyecto y se extiende hasta el final del trimestre de verano.

Medio tiempo

Estudio a tiempo parcial: Durante el primer año, deberás completar de cuatro a seis módulos lectivos. Los cinco módulos lectivos obligatorios y uno optativo se imparten entre el primer y el tercer trimestre, con la mayor parte de la docencia en los dos primeros trimestres. Durante el segundo año, completarás los módulos lectivos restantes y realizarás el módulo de Concepto de Proyecto, Revisión de Tecnologías Emergentes y Proyecto de Investigación.

Módulos obligatorios

El entorno empresarial

Gestión de Ingeniería de Pensamiento Sistémico Riesgo, confiabilidad, resiliencia Estrategia tecnológica Revisión de tecnologías emergentes (proyecto grupal) Concepto de proyecto de gestión de proyectos Proyecto de investigación en gestión de proyectos Desarrollo de nuevos productos

Módulos opcionales

Gestión de proyectos A

Entrega de proyectos complejos Gestión del ciclo de vida Diseño de sistemas Transformación para la sostenibilidad

Tenga en cuenta que la lista de módulos que se proporciona aquí es orientativa. Esta información se publica mucho antes de la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios. Los módulos que se utilizan para el año académico actual tienen enlaces para obtener más información. Si no hay ningún enlace, significa que aún no hay más información disponible.

Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una Maestría en Gestión de Tecnología.

Accesibilidad
Puede obtener información sobre la accesibilidad de los edificios UCL en AccessAble. También puede obtener más información del equipo de Servicios de Apoyo y Bienestar Estudiantil UCL .

Lo que este curso te aportará

El programa combina principios generales de gestión con enseñanza centrada en la tecnología e integra aspectos de ingeniería de sistemas y gestión de proyectos; el Laboratorio de Ciencias Espaciales Mullard UCL tiene más de 50 años de experiencia en el desarrollo de tecnología de naves espaciales de vanguardia, y el contenido del programa se basa en la investigación realizada por el Grupo de Gestión de Tecnología en MSSL en estas áreas.

El programa consta de tres módulos obligatorios relacionados con el liderazgo y el emprendimiento (Estrategia Tecnológica, Entorno Empresarial y Desarrollo de Nuevos Productos). Estos módulos proporcionarán a los estudiantes los conocimientos y las habilidades necesarias para liderar nuevas empresas tecnológicas.

El programa tiene un enfoque internacional, con casos prácticos de importantes empresas tecnológicas de todo el mundo. Se prevén numerosas visitas a empresas del sector, y esta experiencia práctica con organizaciones ayudará a contextualizar la teoría y las técnicas aprendidas.

La base de tu carrera

Basándonos en nuestra experiencia ofreciendo cursos de formación cortos para la industria (como los cursos de formación de gerente de proyectos que realizamos para la Agencia Espacial Europea), integraremos una gran cantidad de desarrollo de habilidades en nuestra enseñanza, incluidas habilidades de comunicación, negociación, liderazgo y motivación, toma de decisiones y gestión de tareas complejas y limitadas en el tiempo, todo lo cual será beneficioso para futuras carreras.

Empleabilidad

UCLse tiene fuertes vínculos con empresas de los sectores aeroespacial, de comunicaciones, de construcción, de energía y de transporte y nuestro Consejo Asesor Industrial garantiza la relevancia para la industria.

Los destinos profesionales típicos podrían incluir:

• Ingeniero de Sistemas graduado o Gerente de Proyectos (incluidos en Network Rail, GE Aviation, Siemens y WSP).
• Consultor de Tecnología/Negocios (Accenture, Capgemini, Deloitte, Ernst & Young, KPMG, PA Consulting).

Redes

Habrá muchas oportunidades para establecer contactos mediante la docencia compartida con estudiantes de programas similares en Gestión de Ingeniería de Sistemas y Gestión de Proyectos Complejos. También se ofrecen eventos de inducción y sociales a todos los estudiantes del Departamento, lo que les permitirá conectar con estudiantes de Ciencias Espaciales e Ingeniería. Además, esperamos celebrar al menos un evento cada año con miembros de nuestro Consejo Asesor Industrial, como un taller de orientación profesional, una mesa redonda o una exposición de investigación.

Acreditación
Acreditado por el Instituto de Ingeniería y Tecnología (IET), en nombre del Consejo de Ingeniería, por cumplir con los requisitos de Formación Continua para registrarse como Ingeniero Colegiado. Los candidatos deben poseer un título universitario de Ingeniería/Licenciatura en Ciencias (con honores) acreditado por el CEng para cumplir con todos los requisitos de registro del CEng.