University College London (UCL)

Máster en Estudios de Museos

Enseñando y aprendiendo

El programa se imparte mediante conferencias, seminarios en grupos reducidos, talleres prácticos, mesas redondas dirigidas por estudiantes, visitas a museos y ponentes invitados. Los estudiantes deben realizar prácticas profesionales de 20 días.

La evaluación se realiza mediante trabajos de curso, proyectos, ensayos, informes de campo, portafolios y disertaciones.

El tiempo de contacto toma varias formas:

• Conferencias
• Seminarios
• Talleres prácticos
• Supervisión de proyectos.
• Visitas y estancias en museos.
• Sesiones de retroalimentación de evaluación.

El valor del crédito del módulo indica el total de horas de aprendizaje que se dedicarán a alcanzar sus objetivos de aprendizaje. Un crédito suele equivaler a 10 horas de aprendizaje teórico, que incluye todo el tiempo presencial, el estudio autodirigido y la evaluación.

Las horas de contacto por módulo suelen ser de 2 a 3 horas semanales, con tiempo adicional de estudio autónomo. Además de las clases, seminarios, talleres y tutorías, los estudiantes a tiempo completo suelen dedicar el tiempo restante al estudio autónomo y a la realización de las tareas del curso.

Tu módulo de disertación consta de 60 créditos. Las horas de estudio se dedicarán principalmente a la investigación y redacción de tu disertación final. También tendrás contacto regular con tu(s) supervisor(es). Ellos te guiarán y apoyarán durante todo tu trabajo.

Módulos

Tiempo completo

Los módulos impartidos se imparten durante los dos primeros trimestres. Para el segundo trimestre, se establecerá el tema y el supervisor de la tesis. En el tercer trimestre, se trabajará en la tesis, que continúa durante el verano y puede complementarse con sesiones de desarrollo de habilidades de investigación organizadas en el Instituto de Arqueología. Existen diversas maneras de realizar las prácticas. Pueden distribuirse durante el tercer trimestre o en el periodo vacacional, o a lo largo del año, durante varias semanas o meses, según las necesidades individuales y del centro de prácticas.

Medio tiempo

La docencia se imparte durante el primer y segundo trimestre. En el primer trimestre, los estudiantes a tiempo parcial suelen asistir dos o tres días a la semana, mientras que en el segundo trimestre, esto dependerá del módulo optativo elegido. En el primer trimestre del primer año, la asistencia suele ser de lunes a miércoles, mientras que en el segundo año, suele ser los jueves y los lunes. Los estudiantes a tiempo parcial deben aspirar a asistir al 50 % de las excursiones escolares cada año. El tercer trimestre y las vacaciones de verano se utilizan para escribir la tesis y completar las prácticas.

Módulos obligatorios

• Disertación
• El museo: perspectivas críticas
• Gestión de museos
• Manejo y cuidado de cobranzas
• Comunicación del museo y participación del público
• Prácticas de estudios de museos

Módulos opcionales

• Curaduría de colecciones
• Ética del patrimonio y práctica arqueológica en Oriente Medio y el Mediterráneo
• Proyecto de exposición
• Historia oral: de la creación a la curación

Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción, y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.

Los estudiantes cursan módulos por un valor de 180 créditos. Al completarlos satisfactoriamente, obtendrán una maestría en Estudios de Museos.

Colocación

Los estudiantes deben realizar prácticas de 20 días en un museo u organización similar. Estas prácticas suelen tener lugar un día a la semana durante el período lectivo, aunque podrían ser posibles otras opciones. Al finalizar las prácticas, los estudiantes elaboran y presentan un póster que reflexiona sobre su experiencia.

El Instituto te apoyará con tu solicitud y te ayudará a encontrar una organización que se ajuste a tus intereses. En los últimos años, se han ofrecido puestos en organizaciones como:

• El Museo Británico.
• Real Jardín Botánico de Kew.
• Palacios Reales Históricos.
• Real Academia.
• Museo de Londres.
• Catedral de San Pablo.
• Museos de la RAF.

Lo que este curso te aportará

El Instituto de Arqueología UCL es uno de los mayores centros de arqueología y patrimonio de Gran Bretaña y ocupa el tercer puesto en el QS World Rankings by Subject 2024. El instituto reúne arqueología, patrimonio cultural y estudios de museos bajo un mismo techo, lo que lo convierte en un lugar especial y emocionante para estudiar.

Este programa te ofrece beneficios y oportunidades como:

• Aprenda de los principales expertos en sus campos.
• Utilización de los excepcionales laboratorios, equipos, archivos, colecciones docentes y espacios de exposición del Instituto.
• Relación de trabajo con el Museo Petrie de Arqueología Egipcia, el Museo de Arte y el Museo Grant de Zoología de UCL .
• Oportunidad de montar una exposición en el espacio de exposiciones de última generación de la UCL , Culture Lab, en UCL East.
• Oportunidad de trabajar en proyectos de la vida real a través del programa de prácticas del Instituto.

La base de tu carrera

Al finalizar esta titulación, tendrás habilidades adecuadas para trabajos en sectores como:

• gestión del turismo y el patrimonio
• Gestión de colecciones y trabajo de participación de visitantes y comunidad dentro de la educación superior, museos y empresas privadas.
• sector ambiental y de sostenibilidad
• Periodismo.
• Servicio Civil.

Mi tiempo en el Instituto de Arqueología me ayudó a crear una plataforma para impulsar mi carrera en museos. El enfoque en las habilidades prácticas y los esfuerzos por crear experiencias de aprendizaje relevantes, con perspectivas inclusivas y globales, fueron invaluables y generaron conocimientos que utilizo a diario en mi vida profesional. - Genevieve Holt (Máster en Estudios de Museos)

Empleabilidad

Al finalizar este programa, habrá adquirido habilidades prácticas relevantes para el sector de los museos y el patrimonio:

• procedimientos de cuidado de colecciones
• embalaje y almacenamiento de objetos
• Investigación basada en colecciones
• desarrollo de propuesta de exposición
• evaluación del visitante
• Desarrollo de políticas y financiación.

También habrás adquirido habilidades transferibles atractivas para los empleadores en una amplia gama de empresas y sectores:

• análisis teórico y crítico
• habilidades de escritura y comunicación
• gestión del tiempo
• Habilidades de TI.

Redes

A lo largo de la carrera, los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender y debatir sobre temas museísticos con profesionales que trabajan actualmente en el sector a través de visitas a museos y profesores invitados.

Muchos de nuestros ex alumnos también regresan como profesores invitados en módulos y seminarios centrales.