University College London (UCL)
Terapia IAPT para niños y jóvenes (PG Dip)
London, Reino Unido
Diploma Postgraduate
DURACIÓN
1 año
IDIOMAS
Inglés
PASO
Tiempo completo
PLAZO DE SOLICITUD
FECHA DE INICIO MÁS TEMPRANA
Sep 2026
TASAS DE MATRÍCULA
FORMATO DE ESTUDIO
En el campus
El Posgrado en Terapia IAPT para Niños y Jóvenes está diseñado para quienes estén interesados en trabajar con jóvenes que enfrentan problemas de salud mental. El programa se centra en dotar a los estudiantes de habilidades prácticas en enfoques terapéuticos basados en la evidencia. Abarca diversos temas, como la comprensión del desarrollo infantil y adolescente, el diagnóstico y diferentes métodos terapéuticos, como la terapia cognitivo-conductual (TCC). El curso se centra en la aplicación de estas habilidades en situaciones reales, lo que permite a los estudiantes desarrollar confianza y competencias para apoyar a niños y jóvenes.
El programa también ofrece prácticas supervisadas y prácticas que brindan a los estudiantes experiencia práctica en entornos clínicos. Esto les ayuda a desarrollar las habilidades prácticas necesarias para fundamentar la teoría con aplicaciones prácticas. El curso tiene como objetivo preparar a los graduados para puestos en servicios de salud mental, ofreciendo una base sólida para su desarrollo profesional o estudios de posgrado. A lo largo del programa, se anima a los estudiantes a desarrollar un enfoque compasivo y ético, garantizando así que puedan apoyar a los jóvenes de forma eficaz y segura.
Becas de UCL
Hay varias becas disponibles para estudiantes de posgrado, incluyendo nuestra Beca de Máster UCL para estudiantes del Reino Unido y nuestra Beca de Máster Global UCL para estudiantes internacionales. Puedes hacer clic en el enlace a continuación para buscar becas a las que podrías optar. Tu departamento académico también podrá proporcionarte más información sobre financiación.
Becas Externas
Los agregadores en línea como Postgraduate Studentships, Scholarship Search, Postgraduate Funding y International Financial Aid y College Scholarship Search contienen información sobre una variedad de programas externos.
Si tienes circunstancias específicas o antecedentes étnicos o religiosos, vale la pena buscar becas/subvenciones relacionadas con estos temas. Algunos programas son muy específicos.
Financiación para estudiantes con discapacidad
Los estudiantes de maestría que tienen una discapacidad pueden obtener fondos adicionales para los costos adicionales en los que incurren para estudiar.
Enseñando y aprendiendo
Los métodos de enseñanza incluyen conferencias, seminarios, talleres, práctica clínica con casos en curso y grupos de supervisión clínica.
La evaluación se realizará mediante ensayos, registro de casos clínicos, estudios de casos, presentaciones orales y análisis reflexivo.
Hay más información sobre los módulos y la estructura del programa disponible en el sitio web del departamento: Capacitaciones psicológicas para niños y jóvenes: Terapia PG Dip
El horario típico de contacto para el programa de grado puede variar aproximadamente entre 6 y 14 horas por semana.
Además, se programarán oportunidades de estudio independiente en el horario y se espera que los estudiantes realicen estudios autodirigidos durante toda la duración de su curso.
El equipo del programa también facilita a los estudiantes reuniones trimestrales con su tutor académico personal y, por lo general, se espera que duren entre 30 y 60 minutos.
Módulos
Tiempo completo
Este es un programa financiado por el NHS donde los estudiantes son empleados por fideicomisos anfitriones y pasan la mitad de la semana en la enseñanza universitaria y actividades asociadas con aproximadamente el 60% de la enseñanza impartida en línea y el resto de la semana se emplean en su entorno laboral con niños y jóvenes. Los estudiantes completarán un módulo de base, basado en las habilidades básicas, además de su Pathway de intervención basada en la evidencia específica elegida. Esta capacitación simultánea permite al estudiante aprender e integrar las habilidades básicas clave para una terapia efectiva dentro de la modalidad en la que se están especializando. Los estudiantes se unirán al curso universitario, aproximadamente dos días y medio a la semana, y los días restantes de la semana se basarán en su colocación / servicio anfitrión, donde brindarán activamente intervenciones de salud mental a los clientes, como parte de un paquete de capacitación calificado. Este trabajo clínico constituye un papel importante en la capacitación, ya que los estudiantes luego utilizan material de caso para las tareas y reflexionan sobre su propio desarrollo de habilidades de acuerdo con los objetivos del curso.
El año consta de 4 módulos de 30 créditos con 6 evaluaciones centradas en el trabajo clínico y la competencia.
Módulos obligatorios
- Habilidades básicas: teoría y principios
Tenga en cuenta que la lista de módulos que se presenta aquí es orientativa. Esta información se publica con bastante antelación a la inscripción y el contenido y la disponibilidad de los módulos están sujetos a cambios.
Los módulos en uso durante el año académico actual tienen enlaces para más información. Si no hay enlaces, significa que aún no hay más información disponible.
Lo que este curso te aportará
El programa se imparte en Anna Freud, una organización benéfica nacional de prestigio mundial. El curso es impartido por expertos en la materia y con amplia experiencia. Ofrece formación especializada posterior a la cualificación para profesionales de la salud mental infantil (CAMHS) dentro del modelo de Formación Profesional para Niños y Adolescentes (CYP), centrándose en las áreas clínicas de la salud mental infantil: ansiedad, depresión y trastornos de conducta. Las habilidades se imparten mediante la enseñanza en pequeños grupos de tutoría práctica, con la supervisión de las fundaciones empleadoras.
Es un centro de práctica, investigación y aprendizaje que ofrece tratamiento para niños en dificultades y apoyo y asesoramiento para padres, capacita a profesionales de la salud mental para comprender el desarrollo emocional de los niños y lleva a cabo investigaciones pioneras sobre formas efectivas de ayudar a los jóvenes que sufren angustia emocional.
Los estudiantes adquirirán una comprensión crítica del modelo de terapia física para niños y adolescentes (CYP) sobre el cambio de servicio, la monitorización de resultados y los fundamentos de las terapias psicológicas basadas en la evidencia para problemas comunes de salud mental en la infancia y la adolescencia (ansiedad, depresión y problemas de conducta). También desarrollarán habilidades en terapia cognitivo-conductual (TCC), psicoterapia interpersonal para adolescentes (IPT-A), terapia de bebés y niños pequeños (IEYP) o trastornos del espectro autista/dificultades de aprendizaje (ASCLD), según el módulo elegido.
La base de tu carrera
Los destinos profesionales recientes para este curso incluyen:
- Supervisor de Equipos de Apoyo a la Salud Mental – Tavistock and Portman NHS Foundation Trust
- Psicoterapeuta cognitivo-conductual – Whittington NHS Foundation Trust
- Profesional de Salud Mental de Atención Primaria – North East London NHS Foundation Trust
- Especialista en trabajo con jóvenes y juegos, con especialización en TEA/LD – University College London Hospitals Foundation Trust
- Clínico de CAMHS – Oxleas NHS Foundation Trust
- Enfermera practicante sénior – Sussex Partnership NHS Foundation Trust
Empleabilidad
Los profesionales del CAMHS estarán bien posicionados para convertirse en profesionales independientes capacitados y creativos de su especialidad elegida.
Redes
Se pueden encontrar oportunidades de networking a través de:
- Enseñando
- Grupos de tutoría práctica (PTG)
- Altavoces externos
- Tutores
- Compañeros
- Lugar de trabajo