4 Cursos de arquitectura Master's Degree Programs in Italia

La Maestría en Ciencias en Arquitectura y Sostenibilidad de la Ciudad es el único programa de grado de segundo ciclo de dos años en Arquitectura en Emilia-Romaña que se imparte completamente tanto en italiano como en inglés. Requiere una calificación de licenciatura (estudios de primer ciclo) obtenida en Italia (clase L-17) o en el extranjero. El curso cumple con la Directiva Europea 85/384/EEC relativa al reconocimiento mutuo de diplomas, certificados y otras pruebas de títulos formales en Arquitectura en la Unión Europea.

Fundado por Mario Cucinella en 2015, el Máster SOS busca integrar los conocimientos, las competencias y las habilidades que Mario Cucinella Architects (MCA) ha adquirido a lo largo de más de treinta años de práctica profesional en el contexto global, con la experiencia de nuestros socios en los ámbitos educativo, industrial e investigador. Gracias a su nuevo enfoque y una estrategia visionaria, el programa se concibe como una "Academia de Práctica", donde los estudiantes aprenden a trabajar investigando y se preparan para abordar los problemas ambientales emergentes a nivel global.

El Máster en Diseño de Yates del Politécnico de Milán proporciona a los estudiantes las herramientas necesarias para gestionar el proceso de diseño y construcción tanto de un velero como de un barco a motor, desde el resumen del diseño hasta la definición de los planos generales, pasando por los cálculos hidrostáticos e hidrodinámicos hasta la acondicionamiento interior, del techo y equipamiento de a bordo, hasta la producción en astillero y el control de las fases finales.

The SOS Program is designed to leverage the collective energy and individual experiences of the SOS students and team. In order to meet the needs of a wide range of students and professionals, the educational format has been re-organized according to a modular structure and at the same hand, it is in fact possible to enroll in the full-time master, lasting one year. The program is based upon a curriculum that combines Practice-Based Education with Research - Based Practice and Site - Based Experience.