1 Osteopatía Doctorado en Medicina (MD) Degree Programs

La aprobación de los exámenes de licencia médica osteopática (junta), el nivel 1 de COMLEX USA, el nivel 2CE (evaluación cognitiva) y el nivel 2 de educación física (evaluación del desempeño), son necesarios para graduarse de Burrell College Of Osteopathic Medicine . El plan de estudios académico de la universidad está diseñado para preparar a los estudiantes para ingresar a la práctica de la medicina osteopática y completar los requisitos para ingresar a la capacitación de residencia médica. Además del contenido y la instrucción curricular, Burrell College Of Osteopathic Medicine proporciona recursos complementarios para que los estudiantes los utilicen para mejorar su capacidad para desempeñarse en los exámenes COMLEX. Los recursos proporcionados por el Colegio incluyen: el uso de preguntas tipo tablero en la instrucción, discusión, evaluaciones formativas y / o exámenes de cursos para familiarizar y ayudar a los estudiantes a comprender cómo abordar el tipo de preguntas que experimentarán en su licencia médica ( junta) exámenes; el Plan Integrado de Educación Médica de Kaplan, que incluye aproximadamente 50 videos instructivos / de revisión, actividades de aprendizaje interactivas, un banco de preguntas estilo tablero y exámenes del tablero de práctica para usar en el estudio y preparación para su tablero médico. Este recurso apoya tanto el nivel 1 de COMLEX USA como el paso 1 de USMLE, exámenes realizados por muchos estudiantes de medicina osteopática, y está disponible para estudiantes en su primer y segundo año curricular; el plan COMBank TrueLearn SmartBank, que proporciona a los estudiantes una preparación de la junta centrada en la medicina osteopática mediante el uso de exámenes de práctica, un banco de preguntas de estudio asignadas a los temas del examen COMLEX y materiales de apoyo para ayudar en el estudio de temas y la aclaración de conceptos. Este recurso apoya los exámenes COMLEX USA Nivel 1 y Nivel 2, y está disponible para estudiantes en su segundo y tercer año curricular; una serie de seminarios proporcionados por el profesorado, estudio a bordo, preparación de la junta, habilidades para tomar exámenes y discusiones basadas en casos / preguntas sobre cómo los médicos abordan los problemas clínicos. Estos seminarios están diseñados para mejorar el desarrollo de los estudiantes de las habilidades cognitivas y de razonamiento esenciales en la práctica médica y se registran y publican para el acceso de los estudiantes.