7 Psicología Escolar Degree Programs

El Máster en Psicopedagogía Terapéutica de ISEP te ofrece la formación y las herramientas necesarias para convertirte en un experto en la atención a la diversidad en el aula.

El programa de Doctorado en Psicología Escolar está diseñado para preparar a los estudiantes para desempeñar funciones tanto de investigación como prácticas en el apoyo al aprendizaje y la salud mental infantil. Se centra en una sólida formación en psicología...

El Máster en Intervención en Dificultades del Aprendizaje de ISEP te aporta las habilidades y destrezas para diseñar programas de intervención psicopedagógica en diferentes contextos educativos que favorezcan la integración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.

VAI APRENDER A: Brindar formación científica y profesional que garantice la capacidad de participar e incluso elaborar el desarrollo de programas y acciones para la resolución de conflictos.

Obtenga capacitación en primeros auxilios psicológicos para apoyar la salud mental de niños y jóvenes durante emergencias y situaciones de crisis.

El Máster en Psicopedagogía Terapéutica tiene como objetivo formar profesionales preparados para enfrentarse a distintos retos educativos relacionados con el rendimiento académico del alumnado, la innovación de los procesos de aprendizaje, la mejora de los sistemas de información y el desarrollo de competencias de la población educativa, desde su dimensión cognitiva, social y emocional. Este Máster te ofrece una formación especializada en el diseño y orientación a la atención psicopedagógica en los centros de educación infantil, primaria y secundaria que busquen dar respuestas a las necesidades asistenciales del alumnado actual. Finalizados los estudios, serás capaz de evaluar, diagnosticar e intervenir en los distintos trastornos y necesidades educativas actuales escogiendo la terapia más adecuada en función del perfil del colectivo con el que trabajes.

Este trabajo de apoyo en las escuelas de nivel 2. Por supuesto es una calificación basada en el conocimiento adecuado para todas las funciones del personal de apoyo en las escuelas, incluyendo el personal del sitio, administradores, etc, así como aquellos que trabajan directamente con los niños y los jóvenes.