582 Cursos de educación Doctorado Degree Programs

El Doctorado en Liderazgo, Gestión y Política de la Educación Superior ofrece una especialización en Investigación, Evaluación y Evaluación de Programas Educativos. Esta concentración está destinada a satisfacer las crecientes demandas de personal profesional y líderes en las organizaciones educativas centradas en la toma de decisiones basada en datos, evaluación de programas, evaluación y pruebas, y el desarrollo pedagógico del profesor o facultad.

American International Theism University tiene algo para todos. Ahora, con nuestros Programas de Grado Acelerado, puede completar su Maestría o Doctorado en hasta tres años. Cada curso ofrece seis horas crédito y tiene una duración de seis semanas. Deje que su arduo trabajo y dedicación valgan la pena al obtener su título en la mitad del tiempo. La inscripción está abierta y los estudiantes pueden comenzar el programa en cualquier momento. Todos los cursos se llevan a cabo en aulas, con un miembro de la facultad que brinda tutoría personalizada. Los estudiantes también tienen acceso gratuito a nuestro completo Centro de recursos y tácticas de estudio, que ofrece enlaces a sitios web, bibliotecas, artículos y asistencia para la investigación relacionados con la materia.

Estudios de doctorado conjuntos con la Universidad Deportiva de Lituania, Universidad de Šiauliai (a partir de 2021, Academia Šiauliai de la Universidad de Vilna). Institución coordinadora: Universidad Deportiva de Lituania.

El doctorado. El programa de estudios Teoría y educación musical está diseñado para preparar al futuro personal científico que podrá trabajar de forma independiente en su trabajo creativo y científico en el área de la educación musical y la teoría musical. El programa de estudio tiene como objetivo profundizar sistemáticamente el conocimiento en el área de interés, proporciona resultados de la educación/pedagogía musical y la investigación musical y científica, incluidas las tendencias actuales en la educación musical que deben desarrollar una competencia musical específica para comenzar el trabajo científico independiente en el campo. El programa de estudios proporciona un marco científico para el área de investigación en pedagogía musical de conformidad con la teoría musical. Programa sin especialización.

El programa de estudios de Doctorado en Didáctica de las Matemáticas se enfoca en la preparación de científicos y trabajadores conceptuales con competencias para la investigación científica en didáctica de las matemáticas y el análisis y evaluación de contenidos curriculares, incluidas las universidades formadoras de docentes. El programa de Didáctica de las Matemáticas involucra principalmente el campo de las matemáticas, la pedagogía, la didáctica general y la psicología. Programa sin especialización.

Filosofía de la educación enseña filosofía de la pedagogía y la educación en relación con la historia de la filosofía y los conceptos principales de la filosofía contemporánea. La Filosofía de la Educación se basa en las tradiciones del pensamiento crítico, la antropología filosófica, la filosofía social y política, la ecopedagogía y la pedagogía crítica; además, abarca otros enfoques de las ciencias sociales, como la antropología cultural, la sociolingüística y la sociología, con el objetivo de estudiar los problemas generales de la sociedad contemporánea. El objetivo de la investigación doctoral es la preparación académica de individuos que se destaquen en su pensamiento creativo, crítico y conceptual, con alcance interdisciplinario, y que sean capaces de desarrollar la Filosofía de la Educación y campos afines. Los graduados estarán preparados para evaluar y conceptualizar metas y estrategias de educación y pedagogía en instituciones académicas y educativas y en el sector estatal. Programa sin especialización.

El objetivo del programa de doctorado en Didáctica de la Química es preparar especialistas para mejorar la calidad de la educación química en la República Checa de acuerdo con las necesidades sociales actuales y de acuerdo con los programas educativos de los países europeos avanzados basados en los resultados de la investigación científica. El programa de doctorado está enfocado a la preparación de especialistas en el campo de la teoría de la educación química de acuerdo con los conocimientos actuales de la química, la pedagogía, la psicología, la sociología, la informática y otras disciplinas. Es un programa sin especialización. Programa sin especialización.

Los solicitantes de estudios de doctorado en el campo de las Ciencias de la Educación son admitidos a través de un concurso abierto de acuerdo con el tema de tesis elegido por separado en cada institución de doctorado a la que se le haya otorgado el derecho conjunto de estudios de doctorado. Los solicitantes pueden postularse a no más de dos temas de tesis diferentes.

El programa está concebido para proporcionar formación en un entorno de investigación para estudiantes de doctorado interesados en aplicar la psicología a lo largo de la vida y en relación con la salud mental y el bienestar en el contexto de las sociedades contemporáneas, caracterizadas por cambios rápidos y problemas sociales complejos.

El estudio de doctorado está diseñado como una preparación de investigadores en el campo de la psicología educativa y escolar, quienes participarán en el desarrollo de la teoría y la investigación psicológica a través de actividades creativas independientes. El estudio de doctorado profundizará el conocimiento en el campo con la aplicación de conocimientos checos y extranjeros y los resultados de la investigación ampliarán aún más las habilidades y competencias metodológicas y de investigación de los estudiantes de doctorado, así como las habilidades de presentación, con énfasis en la psicología educativa y escolar. otras disciplinas psicológicas y ciencias sociales. El objeto del estudio de doctorado es la disertación, que tiene el carácter de trabajo científico original. A través de la tesis de investigación empírico-teórica o teórica, el doctorando adquiere nuevos conocimientos sobre el tema estudiado y enriquece así su descripción y conceptualización científica. La disertación está involucrada en el desarrollo del campo en el contexto nacional e internacional. El objetivo del estudio es preparar investigadores que, en el caso de una carrera académica posterior en la universidad, se involucren en actividades pedagógicas, científicas y de investigación en psicología educativa y escolar, posiblemente también en disciplinas psicológicas afines y otras ciencias sociales; en el caso de una actividad psicológica práctica, los trabajadores teorizarán el campo dado y lo abarcarán en un contexto profesional más amplio. Es un programa sin especialización.

El principal objetivo de este programa de doctorado es la investigación e innovación sobre los programas, acciones, recursos y políticas socio-educativas necesarias para conseguir la equidad en educación.

La Escuela de Doctorado en Ciencias de la Educación se centra en la investigación educativa donde las características de las escuelas, los aspectos humanos y la metodología profesional se combinan con el arte histórico y contemporáneo y las consideraciones educativas.

El programa de Doctorado en Psicología Escolar está diseñado para preparar a los estudiantes para desempeñar funciones tanto de investigación como prácticas en el apoyo al aprendizaje y la salud mental infantil. Se centra en una sólida formación en psicología...

Nuestro programa de doctorado de "Transformación digital en el aprendizaje" te invita a investigar cómo la inteligencia artificial está revolucionando cuándo, qué y cómo aprendemos. Este programa permite a los estudiantes profundizar en el uso de tecnologías de aprendizaje inteligente para mejorar y ampliar los enfoques de aprendizaje activo en la educación superior.

El Doctorado en Tecnologías de las Ciencias del Aprendizaje está diseñado para quienes desean comprender cómo aprenden las personas y cómo la tecnología puede apoyar los entornos de aprendizaje. El programa se centra en la investigación que...

El objetivo principal de nuestro doctorado en Ciencias de la Educación es proporcionar conocimientos sobre la investigación en el campo de las ciencias de la educación, preparar a los estudiantes para esta actividad y desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones en este ámbito. Los principales campos de las actividades de investigación de nuestra escuela de doctorado son las perspectivas históricas y teóricas de la educación, el examen de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la neuropedagogía, la alfabetización lectora, la sociología de la educación, la romología y la educación de las minorías. Esperamos estudiantes motivados por la investigación en estos campos y con intención de trabajar en esta comunidad investigadora.

El programa de estudios está enfocado a los problemas de didáctica de la física y problemas generales de la física. Proviene de disciplinas científicas como la física, la didáctica de la física, la pedagogía y la psicología. El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una visión compleja de la didáctica de la física, enseñarles la práctica científica independiente en este campo y permitirles una comprensión más profunda de algunas partes de la física. Este programa sigue naturalmente el programa de maestría en Educación Física para escuelas secundarias que, de toda la Universidad Charles, se puede estudiar únicamente en la Facultad de Matemáticas y Física. Por tanto, es natural que esta facultad también cuente con un programa de doctorado centrado en didáctica de la física y problemas generales de la física. Este programa de estudios es único al ser el único en nuestra universidad que ofrece estudios a nivel de doctorado en el campo de la didáctica de la física.

Los estudios de doctorado en Educación están dirigidos a la formación de investigadores, con un fuerte énfasis en la metodología y las técnicas de investigación tanto cualitativa como cuantitativa.