2 títulos Máster en Ciencias (MSc) en Diseño de Productos y en Dinamarca
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2 títulos Máster en Ciencias (MSc) en Diseño de Productos y en Dinamarca
Aarhus University
Maestría en Desarrollo de Productos de TI
- Aarhus, Dinamarca
Máster en Ciencias (MSc)
Tiempo completo
2 años
En el campus
Inglés
La Maestría en Desarrollo de Productos de TI tiene su sede en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Aarhus y se ofrece en colaboración con el Departamento de Ingeniería. Los estudiantes toman una combinación de cursos de ambos departamentos relacionados con la informática y el diseño industrial.
University of Southern Denmark
MSc in IT - Product Design
- Kolding, Dinamarca
Máster en Ciencias (MSc)
Tiempo completo
2 años
En el campus
Inglés
Intelligent products of the future will change the ways in which people work and play. To envision these developments requires empathy and responsibility on the part of designers. It requires skills of critical judgment and an open-minded attitude as well as competencies beyond traditional engineering and computer science. It additionally requires engagement in multidisciplinary teams for the development of successful products and services that benefit the world.
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Tipo de grado popular
En el campus Másteres Grados en Estudios de Diseño Diseño de Productos
Los programas de Diseño de Productos a veces ofrecen áreas de experiencia optativas para que los estudiantes se especialicen. Muchas instituciones imparten especializaciones en diseño urbano y diseño del hogar. Además, dichos programas pueden ayudar a los estudiantes a crear conexiones y prácticas en el sector que pueden conducirles a puestos de trabajo tras su graduación.
La educación superior Dinamarca 's pone énfasis en una educación superior técnica a través del aprendizaje universitario. La mayoría de las universidades danesas también ofrece cultura de calidad a los estudiantes internacionales debido a su actitud relajada escandinava.
El aprendizaje en el campus se refiere a asistir a clases en persona. Por lo general, implica ir a clases y conferencias tradicionales, participar en actividades grupales e interactuar con profesores y compañeros en persona. El aprendizaje en el campus también suele incluir el acceso a laboratorios, bibliotecas y otros recursos del campus, como clubes de estudiantes, oficinas de servicios profesionales y centros de recreación.