37 Enseñanza de Idiomas Másteres Degree Programs

La comunicación en varios idiomas y entre diferentes culturas es necesaria para un trabajo eficiente en prácticamente cualquier entorno. La competencia experta en lenguaje y comunicación es, por lo tanto, un rasgo muy buscado.

El programa de enseñanza de inglés como segundo idioma (TESL) lo preparará para enseñar a estudiantes en los Estados Unidos y en todo el mundo. Un enfoque en todo el campus sobre la diversidad cultural lo presentará a una comunidad de estudiantes en un contexto local. Aprenderá las complejidades de la lingüística y la enseñanza de especialistas que han vivido, trabajado y enseñado en todo el mundo.

Nuestra maestría en enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas (TESOL) le proporcionará una introducción completa a la investigación actual, la teoría de la enseñanza, los principios y las prácticas en la enseñanza del idioma inglés. Tendrá la oportunidad de observar clases de idiomas reales, planificar y enseñar lecciones reales y realizar investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza de idiomas.

Nuestro curso de Enseñanza de Inglés a Hablantes de Otros Idiomas (TESOL) combina el estudio académico teórico con la aplicación práctica y el desarrollo de habilidades en la enseñanza del inglés.

El Programa de Máster en Enseñanza de la Lengua Inglesa (con tesis) se centra en las cuestiones teóricas y prácticas que afectan a la enseñanza del inglés como lengua extranjera (TEFL). Está diseñado para desarrollar el conocimiento y la comprensión crítica de las teorías recientes y la investigación en la adquisición del lenguaje y el aprendizaje, y relacionarlos con la práctica de la pedagogía del idioma Inglés.

La Maestría en Educación con especialización en la Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua (TESL) está diseñada para profesionales de la lengua que desean ampliar sus conocimientos de TESL. Este programa te permite explorar el diseño curricular, las tendencias en la enseñanza de idiomas y los métodos de enseñanza contemporáneos. Podrás aplicar la teoría a la práctica e identificar estrategias y materiales didácticos que fomenten la adquisición del inglés en estudiantes.

Recibirás una preparación completa en la enseñanza del inglés para carreras en instituciones con sede en EE.UU. o en escuelas de todo el mundo. Usted va a construir su hoja de vida a través de prácticas en el lugar deseado, a medida que adquiera las competencias y perspectivas necesarias para enseñar Inglés con profesionalismo y sensibilidad intercultural.

El Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (FPELE) prepara a futuros profesionales para la investigación y la enseñanza en el campo del español como lengua extranjera (SFL). Brinda capacitación teórica y práctica integral en la enseñanza de idiomas extranjeros en general y en SFL en particular, así como también presenta a los estudiantes las diferentes áreas de investigación relacionadas con el campo.

La maestría en TESOL es una calificación reconocida internacionalmente en el campo de la educación del idioma inglés que desarrolla las competencias profesionales esenciales para trabajar en puestos de liderazgo e investigar críticamente aspectos de su propia práctica en el aula en un entorno de apoyo.

Programa canadiense alineado con PGWP \n\nSaint Mary's International Master of Teaching English programa prepara a los graduados para carreras internacionales en la enseñanza de Inglés como lengua adicional. El IMTE no sólo le proporciona un codiciado título de Maestría en Educación en la Enseñanza del Inglés como Lengua Internacional, sino que también incluye la preparación para diversos certificados de Cambridge University Press & Assessment, parte de la mundialmente famosa Universidad de Cambridge de Inglaterra.

El curso explora temas de investigación contemporáneos y una variedad de metodologías de enseñanza en ELT, lo que le brinda la oportunidad de ampliar su comprensión de los problemas teóricos y prácticos que enfrentan los maestros y estudiantes de ELT en el aula. Si bien se centra en las tendencias y los problemas de la investigación, este curso es esencialmente práctico y le brinda la oportunidad de participar en sesiones de práctica docente si se selecciona.

El Máster en Español como Lengua Extranjera: Docencia e Investigación prepara a los egresados para una carrera profesional en auge, la de ser profesor de español como segunda lengua o FL, no solo en España sino también en otros países donde el español no es lengua materna. . El máster proporciona las bases necesarias para el estudio científico y riguroso de los diferentes aspectos de la Lingüística Aplicada a la enseñanza / aprendizaje del español como lengua extranjera. La Universidad de Valladolid ha sido pionera, durante más de cincuenta años, en la organización de cursos de enseñanza de español para estudiantes extranjeros. Su Centro de Idiomas se encarga de gestionar, organizar y enseñar los programas de español como lengua extranjera. Este Centro de Idiomas servirá como semilla de prácticas externas para los alumnos del programa de maestría y para la inserción laboral.

El Programa de Educación para Graduados está diseñado para proporcionar conocimiento y comprensión de los fundamentos básicos y las teorías de la educación, así como la capacitación avanzada en campos específicos. Los objetivos del plan de estudios buscan promover una combinación de teoría y práctica para ayudar a los estudiantes que buscan avanzar dentro de su campo elegido en educación, servicio público o industria privada.

Adquiera los conocimientos y habilidades necesarios para ser profesor de inglés como segunda lengua o lengua extranjera mientras desarrolla su capacidad para gestionarse en un entorno de trabajo multicultural.

Este máster se construye sobre 5 pilares fundamentales: la formación adecuada en lengua inglesa y la certificación del nivel B2 del MCER (a través de un máster universitario oficial con competencias B2 del MCER); el uso de estrategias y recursos bilingües; el estudio de sus teorías subyacentes; la aplicación de estas teorías durante las prácticas en centros educativos; y la consolidación de los conocimientos adquiridos en el trabajo fin de máster.