129 Cursos de educación Degree Programs in España

El Máster en Management STEM de EAE Barcelona fusiona la formación en administración de empresas con habilidades en campos fundamentales de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Este programa único te capacita para liderar equipos de diversas disciplinas y proyectos innovadores en áreas altamente tecnológicas y en constante cambio.

El Máster en Psicología Clínica Infantojuvenil te aporta las habilidades técnicas y personales que todo psicólogo necesita para la evaluación, diagnóstico, recuperación y prevención de los trastornos que afectan a la salud mental de la población infantojuvenil desde una orientación cognitivo conductual.

Maestría en Smart-EdTech, Co-creatividad y Aprendizaje Mejorado con Tecnología. La Maestría SmartEdTech aborda cuestiones públicas, sociales y económicas de una manera participativa y creativa, para construir la educación del mañana. Ofrecemos un programa basado en la pedagogía disruptiva que es posible gracias al aprendizaje digital. Este programa de maestría coloca las tecnologías educativas inteligentes en el centro de sus actividades de capacitación para mejorar la educación de hoy para todos y crear la educación del mañana.

Adquirir las habilidades para comunicar proyectos desde una perspectiva científica. Certificar tus competencias académicas / científicas en la gestión y desarrollo de la investigación aplicada a través del diseño como complemento a tu maestría.

El Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera (FPELE) prepara a futuros profesionales para la investigación y la enseñanza en el campo del español como lengua extranjera (SFL). Brinda capacitación teórica y práctica integral en la enseñanza de idiomas extranjeros en general y en SFL en particular, así como también presenta a los estudiantes las diferentes áreas de investigación relacionadas con el campo.

Especialízate en las nuevas metodologías que van a revolucionar el ámbito de la enseñanza.

El Máster en Rehabilitación Cognitiva de ISEP profundiza sobre la intervención ante la presencia de déficits cognitivos en diferentes patologías neuropsicológicas con afectación en el sistema nervioso central, procurando atender al paciente de forma integral a través del trabajo con un equipo multidisciplinar.

La Maestría Oficial en Terapia Psicológica en Infancia y Adolescencia de la Universidad Internacional de Valencia te ofrece una formación práctica avanzada y de excelencia en evaluación e intervención, dotándote de las competencias para responder a las necesidades psicológicas de niños y adolescentes y sus familias.

El Máster en Psicoterapia Infantojuvenil te ofrece la formación especializada que necesitas para convertirte en un profesional altamente cualificado en este campo. A través de un programa completo y actualizado, adquirirás las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar, intervenir y prevenir los trastornos mentales más comunes en la población infantojuvenil.

MSc in Modeling of Neuronal and Cognitive Systems. Mod4neuCog is a two-year interdisciplinary master's program, that aims to train active researchers at the crossroads of computer science, applied mathematics, and cognitive neuroscience. We encourage students with a background in computer science, mathematics, cognitive science, psychology, or neuroscience to apply to our program, where they will learn to model cognitive functions using mathematical and computational tools.

El máster facilita una formación de carácter especializado y multidisciplinar en las Ciencias de la Educación, poniendo énfasis en la diversidad cultural y en los procesos de desarrollo en clave educativa. Promueve, también, la iniciación del alumnado en tareas investigadoras.

Es un programa de doctorado interuniversitario y especializado en el área de Lógica y Filosofía de la Ciencia, realizado por instituciones de reconocida excelencia, nacional e internacional. Sus líneas de investigación son: argumentación y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente, filosofía de la ciencia, y estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

La nueva realidad educativa y social necesita profesionales de la orientación educativa y psicopedagógica con formación especializada y competencias personales que les permitan convertirse en agentes de cambio educativo y transformación social, capaces de inspirar, ilusionar y activar el compromiso de equipos docentes diversos.

Este máster se configura como una especialización de los grados y masters impartidos en las Facultades de Ciencias de la Educación de Galicia. La propuesta de implantación para el curso 2018-19 daría continuidad, por un lado, a los estudios de grado, para que el alumnado opte por una mayor especialización y/o quiera completar su formación con la culminación de una tesis doctoral. Además podría acoger a profesionales que provengan de las antiguas titulaciones de Magisterio, y que podrían ampliar y perfeccionar sus conocimientos en el contexto de su formación como docentes.

El objetivo final del quot;Máster Universitario en Investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)quot; es que los estudiantes adquieran una sólida base metodológica, científica y tecnológica en el campo de las TIC tanto en general como a través de diversas especializaciones, así como la formación en técnicas de investigación. La finalización del Máster permitirá al alumno optar por trabajos que requieran de mayor cualificación y especialización, y será fundamentalmente un punto de partida para una carrera en actividades de investigación, que deberá complementarse con el desarrollo de una Tesis Doctoral.

El Máster Universitario en Investigación e Innovación Educativa combina la investigación y su aplicación a los procesos de innovación educativa, tanto en términos prácticos en el aula como en intervenciones más amplias. Tiene como objetivo facilitar la adquisición de competencias profesionales para estudiar y transformar la realidad social y la educación a partir de la aplicación de metodologías de investigación. Estas competencias profesionales también tienen como objetivo que los profesionales se comprometan con la transformación e innovación de los contextos educativos y las prácticas de enseñanza-aprendizaje para avanzar hacia la inclusión, la participación, la equidad y la democratización de la educación. El objetivo del Máster es doble: la formación de profesionales comprometidos con la innovación educativa y los procesos de renovación pedagógica y también la formación de profesionales cuya futura dedicación pueda orientarse hacia la investigación educativa. Estarán dotados de las herramientas conceptuales y procedimentales necesarias para utilizar los fundamentos, métodos y técnicas de la investigación educativa como estrategia de mejora y transformación de la docencia en las instituciones educativas. El Máster promueve la especialización de egresados en el ámbito de la educación con capacidad de estudio, voluntad de trabajo y vocación investigadora. Dado que se trata de temas en constante evolución, una mente abierta a los cambios de contenido también será muy apropiada. Enseñanza combinada.

Este máster, ofrecido por la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona, ha sido diseñado en respuesta a las necesidades académicas y sociales directamente relacionadas con las propuestas de cambio, innovación y mejora que han surgido de las escuelas y los sistemas educativos no formales con el crecimiento de la sociedad global del conocimiento.