75 Cursos de educación Doctoral Degrees Degree Programs in Europa

El Doctorado en Ciencias de la Educación y Psicología forma a profesionales investigadores en los sectores público y privado, con especial atención a la formación socioeducativa y profesional. El programa de tres años incluye una formación metodológica e interdisciplinaria diseñada para desarrollar aptitudes para la investigación empírica en entornos educativos y psicológicos.

El objetivo principal de nuestro doctorado en Ciencias de la Educación es proporcionar conocimientos sobre la investigación en el campo de las ciencias de la educación, preparar a los estudiantes para esta actividad y desarrollar las habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones en este ámbito. Los principales campos de las actividades de investigación de nuestra escuela de doctorado son las perspectivas históricas y teóricas de la educación, el examen de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la neuropedagogía, la alfabetización lectora, la sociología de la educación, la romología y la educación de las minorías. Esperamos estudiantes motivados por la investigación en estos campos y con intención de trabajar en esta comunidad investigadora.

Las habilidades de aprendizaje a distancia de la Facultad de Artes y Humanidades suelen ser altamente profesionales. Los programas de grado de educación a distancia de la Universidad de Selinus en esta facultad permiten el acceso a la especialización en la que el alumno puede elegir los temas de su interés con el fin de diseñar un programa totalmente adaptado a su vocación.

Filosofía de la educación enseña filosofía de la pedagogía y la educación en relación con la historia de la filosofía y los conceptos principales de la filosofía contemporánea. La Filosofía de la Educación se basa en las tradiciones del pensamiento crítico, la antropología filosófica, la filosofía social y política, la ecopedagogía y la pedagogía crítica; además, abarca otros enfoques de las ciencias sociales, como la antropología cultural, la sociolingüística y la sociología, con el objetivo de estudiar los problemas generales de la sociedad contemporánea. El objetivo de la investigación doctoral es la preparación académica de individuos que se destaquen en su pensamiento creativo, crítico y conceptual, con alcance interdisciplinario, y que sean capaces de desarrollar la Filosofía de la Educación y campos afines. Los graduados estarán preparados para evaluar y conceptualizar metas y estrategias de educación y pedagogía en instituciones académicas y educativas y en el sector estatal. Programa sin especialización.

El doctorado. El programa de estudios Teoría y educación musical está diseñado para preparar al futuro personal científico que podrá trabajar de forma independiente en su trabajo creativo y científico en el área de la educación musical y la teoría musical. El programa de estudio tiene como objetivo profundizar sistemáticamente el conocimiento en el área de interés, proporciona resultados de la educación/pedagogía musical y la investigación musical y científica, incluidas las tendencias actuales en la educación musical que deben desarrollar una competencia musical específica para comenzar el trabajo científico independiente en el campo. El programa de estudios proporciona un marco científico para el área de investigación en pedagogía musical de conformidad con la teoría musical. Programa sin especialización.

El programa de estudios de Doctorado en Didáctica de las Matemáticas se enfoca en la preparación de científicos y trabajadores conceptuales con competencias para la investigación científica en didáctica de las matemáticas y el análisis y evaluación de contenidos curriculares, incluidas las universidades formadoras de docentes. El programa de Didáctica de las Matemáticas involucra principalmente el campo de las matemáticas, la pedagogía, la didáctica general y la psicología. Programa sin especialización.

El objetivo del programa de doctorado en Didáctica de la Química es preparar especialistas para mejorar la calidad de la educación química en la República Checa de acuerdo con las necesidades sociales actuales y de acuerdo con los programas educativos de los países europeos avanzados basados en los resultados de la investigación científica. El programa de doctorado está enfocado a la preparación de especialistas en el campo de la teoría de la educación química de acuerdo con los conocimientos actuales de la química, la pedagogía, la psicología, la sociología, la informática y otras disciplinas. Es un programa sin especialización. Programa sin especialización.

El programa de estudios está enfocado a los problemas de didáctica de la física y problemas generales de la física. Proviene de disciplinas científicas como la física, la didáctica de la física, la pedagogía y la psicología. El objetivo principal es proporcionar a los estudiantes una visión compleja de la didáctica de la física, enseñarles la práctica científica independiente en este campo y permitirles una comprensión más profunda de algunas partes de la física. Este programa sigue naturalmente el programa de maestría en Educación Física para escuelas secundarias que, de toda la Universidad Charles, se puede estudiar únicamente en la Facultad de Matemáticas y Física. Por tanto, es natural que esta facultad también cuente con un programa de doctorado centrado en didáctica de la física y problemas generales de la física. Este programa de estudios es único al ser el único en nuestra universidad que ofrece estudios a nivel de doctorado en el campo de la didáctica de la física.

Nuestro programa de doctorado de "Transformación digital en el aprendizaje" te invita a investigar cómo la inteligencia artificial está revolucionando cuándo, qué y cómo aprendemos. Este programa permite a los estudiantes profundizar en el uso de tecnologías de aprendizaje inteligente para mejorar y ampliar los enfoques de aprendizaje activo en la educación superior.

Estudios de doctorado conjuntos con la Universidad Deportiva de Lituania, Universidad de Šiauliai (a partir de 2021, Academia Šiauliai de la Universidad de Vilna). Institución coordinadora: Universidad Deportiva de Lituania.

El programa está concebido para proporcionar formación en un entorno de investigación para estudiantes de doctorado interesados en aplicar la psicología a lo largo de la vida y en relación con la salud mental y el bienestar en el contexto de las sociedades contemporáneas, caracterizadas por cambios rápidos y problemas sociales complejos.

El Doctorado en Neuroliderazgo Educativo y Administración de Empresas es un programa de estudios de posgrado en neuroliderazgo diseñado para desarrollar habilidades para un neuroliderazgo efectivo en organizaciones educativas en un dominio educativo que cambia rápidamente.

Es un programa de doctorado interuniversitario y especializado en el área de Lógica y Filosofía de la Ciencia, realizado por instituciones de reconocida excelencia, nacional e internacional. Sus líneas de investigación son: argumentación y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente, filosofía de la ciencia, y estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

Construido sobre el poderoso modelo de aprendizaje experiencial de SIT, nuestro doctorado híbrido en educación global (EdD) combina rigurosos cursos en línea con residencias cortas en Vermont para satisfacer las necesidades de profesionales a tiempo parcial y completo que buscan acelerar rápidamente sus carreras mientras abordan temas de gran relevancia en la educación global, tanto a nivel local como en el extranjero.

Develop original theoretical knowledge on the foundations and practices of education, training and development of educational organizations;

Este programa de estudios presentado para revisión tiene como objetivo formar profesionales que puedan aplicar creativamente su experiencia teórica en los estudios de inglés dentro de un contexto educativo ampliamente concebido que abarca todas las etapas educativas. El programa también fomenta el ingenio y la flexibilidad, produciendo así expertos eruditos que pueden reevaluar las necesidades cambiantes de la enseñanza de lenguas extranjeras e incorporarlas a su metodología. Quizás lo más importante es que el programa de estudios presentado para revisión es una simbiosis entre el campo principal de estudio (es decir, la filología inglesa, que abarca aspectos lingüísticos y literario-culturales) por un lado, y la didáctica del inglés y la didáctica aplicada por el otro. Este es un programa sin especialización.

El Doctorado en Investigación TESOL (Enseñanza de inglés para hablantes de otros idiomas) es un curso único que lo ayuda a desarrollar sus habilidades de investigación a un nivel profesional y respalda su aprendizaje a través de módulos impartidos.