779 Cursos de educación Bachelor's Degree Programs

Este programa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para carreras profesionales en entornos de la primera infancia. Los estudiantes aprenderán la teoría y la pedagogía de la Educación Infantil para satisfacer las necesidades de cuidado y educación de los niños pequeños (0 a 8 años de edad).

Ayuda a satisfacer la creciente necesidad de maestros calificados de educación especial, matemáticas y ciencias en California con el Programa Integrado de Licenciatura/Credencial de APU. Usted descubrirá la alegría de impactar vidas jóvenes en el aula mediante la obtención de un título de licenciatura y preliminar K-12 credencial de enseñanza de California en sólo cuatro años. Puedes elegir entre las especialidades de salud, estudios liberales y matemáticas de APU.

El Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte es un Programa Oficial Acreditado por la ANECA, Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación.

La misión fundamental del programa de estudios en Ciencias de la Educación - Pedagogía tiene como objetivo la calificación de especialistas en el campo de la educación y la formación con el fin de contribuir al aumento de la calidad de los recursos humanos y al desarrollo del sistema educativo en Rumania.

¿Sueñas con inspirar y educar a las generaciones futuras en un entorno internacional? En el programa de enseñanza aprenderás a planificar, impartir y evaluar una enseñanza eficaz, al tiempo que desarrollas sólidas competencias en comunicación, psicología y colaboración.\n\nY si quieres convertirte en un profesor con un perfil internacional y al mismo tiempo adquirir mucha experiencia con la forma de pensar pedagógica danesa/escandinava, entonces sigue leyendo sobre el International Honours Degree in Teaching. El programa se imparte en parte en danés y en parte en inglés.

La Licenciatura en Pedagogía es un programa de formación inicial para la docencia que tiene una duración de cuatro años. El programa es un título profesional específico que integra, desde el primer año, tanto el estudio académico como la preparación profesional necesaria para ser profesor.

El objetivo de este programa de estudios es proporcionar un sistema de conocimientos teóricos básicos y habilidades prácticas de conducción. Los temas principales son: técnica de dirección, ejecución de partituras vocales, educación vocal en el coro, análisis auditivo, historia del canto coral, literatura para todo tipo de coros. graduados poseen conocimientos y habilidades en ambos componentes: educación especial y general. Adquieren una conciencia básica sobre el trabajo de los profesores a través de una introducción a la pedagogía, la pedagogía social y la práctica motivacional, y disciplinas psicológicas básicas. El resultado del plan de estudios no es una calificación para la enseñanza. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de acuerdo con los estándares de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógico-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia.

El programa de estudios universitarios Educación musical con un enfoque en la educación prepara a los estudiantes en la especialización teórica y práctica de la pedagogía musical y proporciona los conocimientos básicos para un trabajo en la educación. El estudio combina tres componentes de la formación del profesorado de secundaria / bachillerato / bachillerato / bachillerato / bachillerato / bachillerato: formación de asignaturas, didáctica de formación general y de asignaturas y propedéutica del profesorado (formación pedagógico-psicológica). La base obligatoria del estudio consiste en componentes teóricos musicales de la educación: teoría musical, armonía, contrapunto, formas musicales, organología, historia de la música, etc. mejora de las habilidades musicales se proporciona mediante la preparación vocal e instrumental, la entonación y el análisis auditivo. dirección coral. Todo se centra en el trabajo de profesor, ayudante, educador, ayudante cultural, etc. La siguiente parte es la didáctica de la educación musical, la escucha y la práctica auxiliar en la escuela. Estas actividades preparan al graduado para el siguiente nivel de estudios: una maestría en educación musical. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de acuerdo con los estándares de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógico-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. graduados poseen conocimientos y habilidades en ambos componentes: educación especial y general. Adquieren una conciencia básica sobre el trabajo de los profesores a través de una introducción a la pedagogía, la pedagogía social y la práctica motivacional, y disciplinas psicológicas básicas. El resultado del plan de estudios no es una calificación para la enseñanza.

Los estudiantes inscritos en el programa de formación de maestros de primaria (grados K-8) completarán 78 créditos de cursos de educación profesional, incluida una pasantía de un año bajo la guía de un miembro de la facultad y un educador de maestros en el lugar en una escuela primaria o secundaria local. De acuerdo con los requisitos de certificación del estado, los estudiantes completarán el trabajo de curso para una aprobación de "Todas las materias, K-8", así como una aprobación menor en una segunda área de enseñanza. Es responsabilidad del estudiante trabajar en estrecha colaboración con su asesor para garantizar el cumplimiento de los requisitos de certificación.

El programa de formación docente prepara a los candidatos para la certificación en los grados K-12. El programa de Educación Secundaria requiere 27 créditos de cursos de Educación en fundamentos y estudios profesionales y 13 créditos durante la pasantía. Los estudiantes solicitan la admisión al programa después de completar con éxito nueve créditos de cursos de Educación en fundamentos profesionales. Durante el curso de estos estudios, se les puede pedir a los candidatos que vuelvan a postularse para el programa si su GPA cae por debajo de 3.0.

El programa de formación docente prepara a los candidatos para la certificación en los grados K-12. El programa de Educación Secundaria requiere 27 créditos de cursos de Educación en fundamentos y estudios profesionales y 13 créditos durante la pasantía. Los estudiantes solicitan la admisión al programa después de completar con éxito nueve créditos de cursos de Educación en fundamentos profesionales. Durante el curso de los estudios, se les puede pedir a los candidatos que vuelvan a postularse para el programa si su GPA cae por debajo de 3.0.

El programa de formación docente prepara candidatos para la certificación en los grados K 12. El programa de Educación Secundaria requiere 27 créditos de cursos de Educación en fundamentos y estudios profesionales y 13 créditos durante la pasantía. Los estudiantes solicitan la admisión al programa después de completar con éxito nueve créditos de cursos de Educación en fundamentos profesionales. Durante el curso de los estudios, se les puede pedir a los candidatos que vuelvan a presentar una solicitud para el programa si su GPA cae por debajo de 3.0 en el trabajo de curso general y 3.0 en las áreas de contenido seleccionadas de especialización.

El programa de formación docente prepara a los candidatos para la certificación en los grados K-12. El programa de Educación Secundaria requiere 27 créditos de cursos de Educación en fundamentos y estudios profesionales y 13 créditos durante la pasantía. Los estudiantes solicitan la admisión al programa después de completar con éxito nueve créditos de cursos de Educación en fundamentos profesionales. Durante el curso de los estudios, se les puede pedir a los candidatos que vuelvan a postularse para el programa si su GPA cae por debajo de 3.0 en los cursos generales.

El programa de formación docente prepara a los candidatos para la certificación en los grados K-12. El programa de Educación Secundaria requiere 27 créditos de cursos de Educación en fundamentos y estudios profesionales y 13 créditos durante la pasantía. Los estudiantes solicitan la admisión al programa después de completar con éxito nueve créditos de cursos de Educación en fundamentos profesionales. Durante el curso de los estudios, se les puede pedir a los candidatos que vuelvan a postularse para el programa si su GPA cae por debajo de 3.0.

Grados de Honores de Bachiller en Educación (Honores de Cama)

El Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte es un programa de cuatro años, impartido en inglés o en español, que tiene como objetivo preparar a los estudiantes para convertirse en profesionales del aprendizaje en el mundo del fitness y la salud, ya sea en la parte de gestión o como entrenador. El Grado en Ciencias del Deporte, que tiene un total de 240 ECTS, ha sido reconocido a nivel nacional e internacional - fue incluido tanto en el Ranking de Shanghai 2022 como en el Ranking de El Mundo 2022.

El programa de estudios universitarios de Educación Musical con enfoque en educación prepara a los estudiantes en la especialización teórica y práctica de la pedagogía musical y proporciona conocimientos básicos para un trabajo en educación. El estudio combina tres componentes de la formación del profesorado de Educación Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria / Secundaria: formación de materias, didáctica de formación general y de materias, y propedéutica docente (formación pedagógico-psicológica). La base obligatoria del estudio consta de componentes teóricos musicales de la educación: teoría musical, armonía, contrapunto, formas musicales, organología, historia de la música, etc. La mejora de las habilidades musicales se logra mediante la preparación vocal e instrumental, la entonación y el análisis auditivo, coral. conductible. Todo se centra en el trabajo de profesor, profesor asistente, educador, asistente cultural, etc. La siguiente parte es la didáctica de la educación musical, la escucha y la práctica auxiliar en la escuela. Estas actividades preparan al graduado para el siguiente nivel de estudio: una maestría en educación musical. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temáticos, didácticos y pedagógico-psicológicos de acuerdo con los estándares de formación docente del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógico-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógico-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. Este programa está dirigido a egresados de conservatorios de música, liceos musicales y escuelas básicas musicales que no estén orientados a carreras profesionales de interpretación.

Este programa está dirigido a egresados de un conservatorio de música, bachilleratos musicales y escuelas básicas musicales que no estén orientados a una carrera profesional de interpretación. Es posible estudiar dos instrumentos: piano o violín. Las materias básicas son el estudio individual de los instrumentos, la música de cámara, la improvisación, la interpretación orquestal. Temas teóricos - construcción e historia del instrumento, literatura instrumental. graduados deben estar preparados para conseguir trabajo en instituciones educativas para actividades musicales de niños, en escuelas de música, en instituciones culturales, museos, etc. Para la titulación docente en escuelas básicas y secundarias, es necesario continuar en el programa de Maestría. Una parte del programa de estudios principal es una tesis de licenciatura. El programa de estudios del plan principal respeta el equilibrio de los componentes temático, didáctico y pedagógico-psicológico de acuerdo con los estándares de formación del profesorado del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa. La preparación pedagógica-psicológica incluye materias de pedagogía, psicología y pedagogía especial, incluida la práctica pedagógica-psicológica y tiene como objetivo preparar para el posterior estudio de maestría en docencia.