5130 Cursos de educación Degree Programs

La enseñanza, el aprendizaje y la educación en medios (120 ECTS) es un programa de maestría de dos años que tiene como objetivo formar expertos en educación para diversas tareas en el campo de la educación. El programa se centra en el conocimiento y las competencias necesarias para desarrollar e implementar entornos, prácticas y planes de estudio educativos de alta calidad en diversos contextos educativos.

El Departamento de Educación ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener una base firme en los elementos de la educación secundaria. Como estudiante en el Departamento de Educación de Thiel College, los estudiantes experimentarán programas de educación de alta calidad basados en las últimas investigaciones de "Escuelas Efectivas" que incluyen estrategias de enseñanza de instrucción basadas en el trabajo de Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson, y otros líderes actuales en el campo de la educación. Trabajar con los estudiantes para mejorar sus habilidades de comunicación escrita y ayudarles a desarrollar tanto la comprensión como el amor por la literatura y la escritura inglesas.

El máster universitario en Enseñanza Interdisciplinar de las Artes se centra en el estudio -y la experimentación analítica- de formas de expresión artística, productos culturales y actividades que vinculan dos o más disciplinas artísticas que normalmente se abordan por separado en los currículos escolares y en la formación inicial del profesorado. El objetivo es destacar la importancia de la interdisciplinariedad en la cultura contemporánea y su relevancia para la innovación educativa.

Nuestra maestría en educación en entornos artísticos y culturales le ofrece la emocionante oportunidad de estudiar un curso que combina conocimientos académicos y basados en la práctica en el área creciente de la educación, el compromiso y la participación basados en el arte, a través de modos diversos y atractivos de enseñanza/aprendizaje. Está diseñado para proporcionar conocimiento profesional y experiencia en esa área tanto para estudiantes que ya están trabajando en el sector de la cultura/las artes como para estudiantes que aspiran a ingresar a una carrera relacionada con la educación en la cultura y las artes.

Combinando teoría y práctica, el programa de Máster en Educación Musical permite a los profesores de música desarrollarse profesionalmente tanto como instructores como investigadores potenciales. El programa ofrece la oportunidad para el estudio avanzado en la música, el aprendizaje de la música y la enseñanza, y la práctica basada en la investigación.

Este programa de Maestría en Liderazgo Educativo está diseñado para profesionales que desean desarrollar sus habilidades de liderazgo mientras continúan trabajando en el ámbito educativo. Se centra en el desarrollo de conocimientos prácticos para ayudar a los líderes a mejorar su desempeño escolar…

El programa en Ingeniería Física (Ph.D.) corresponde a la formación de investigadores en el área de Ingeniería Física, de alta calificación y grado de autonomía, para trabajar en:

Los objetivos fundamentales del Máster son: ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente, y cumplir el requisito imprescindible para el ingreso en España en los Cuerpos de Profesores habilitados para la docencia de los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

El liderazgo en las escuelas está asociado con el fomento de un entorno en el que los estudiantes puedan alcanzar su máximo potencial y en el que el personal educativo reciba apoyo, motivación y pueda desarrollarse profesionalmente. A menudo se describe a los líderes escolares eficaces como aquellos que tienen la capacidad de transformar y motivar a otros, tienen visión, experiencia y pericia. Sin embargo, este curso considera que las escuelas efectivas tienen líderes que se pueden encontrar en toda la escuela y no necesariamente se limitan solo a aquellos en posiciones superiores. Las ideas clave exploradas en este curso son el liderazgo que se distribuye, la colaboración y los beneficios de las redes, el liderazgo transformacional y cómo el liderazgo efectivo puede cambiar y mejorar las escuelas.

El estudio de doctorado está diseñado como una preparación de investigadores en el campo de la psicología educativa y escolar, quienes participarán en el desarrollo de la teoría y la investigación psicológica a través de actividades creativas independientes. El estudio de doctorado profundizará el conocimiento en el campo con la aplicación de conocimientos checos y extranjeros y los resultados de la investigación ampliarán aún más las habilidades y competencias metodológicas y de investigación de los estudiantes de doctorado, así como las habilidades de presentación, con énfasis en la psicología educativa y escolar. otras disciplinas psicológicas y ciencias sociales. El objeto del estudio de doctorado es la disertación, que tiene el carácter de trabajo científico original. A través de la tesis de investigación empírico-teórica o teórica, el doctorando adquiere nuevos conocimientos sobre el tema estudiado y enriquece así su descripción y conceptualización científica. La disertación está involucrada en el desarrollo del campo en el contexto nacional e internacional. El objetivo del estudio es preparar investigadores que, en el caso de una carrera académica posterior en la universidad, se involucren en actividades pedagógicas, científicas y de investigación en psicología educativa y escolar, posiblemente también en disciplinas psicológicas afines y otras ciencias sociales; en el caso de una actividad psicológica práctica, los trabajadores teorizarán el campo dado y lo abarcarán en un contexto profesional más amplio. Es un programa sin especialización.

El Diploma Profesional de Postgrado en Enseñanza (PPDT) de la City University Ajman prepara a los aspirantes a educadores con las habilidades pedagógicas y prácticas necesarias para una enseñanza eficaz en el aula y el liderazgo educativo. El programa se basa en la innovación y la calidad, con el objetivo de apoyar la excelencia educativa en los EAU.

El Departamento de Educación ofrece a los estudiantes la oportunidad de obtener una base firme en los elementos de la educación secundaria. Como estudiante en el Departamento de Educación de Thiel College, los estudiantes experimentarán programas de educación de alta calidad basados en las últimas investigaciones de "Escuelas Efectivas" que incluyen estrategias de enseñanza de instrucción basadas en el trabajo de Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson, y otros líderes actuales en el campo de la educación. Ayudar a los alumnos a aprender sobre compuestos, elementos, moléculas, átomos, iones y reacciones químicas. Guíeles en experimentos de laboratorio que les enseñen la importancia del método científico. Las habilidades incluyen la toma de decisiones, el pensamiento innovador, la escucha y la comunicación oral y escrita.

El programa está concebido para proporcionar formación en un entorno de investigación para estudiantes de doctorado interesados en aplicar la psicología a lo largo de la vida y en relación con la salud mental y el bienestar en el contexto de las sociedades contemporáneas, caracterizadas por cambios rápidos y problemas sociales complejos.

El principal objetivo del máster es proporcionar a los estudiantes un nivel avanzado de comprensión de los debates conceptuales sobre el papel de la religión en la política mundial contemporánea, en un momento en que la religión desempeña más que nunca un papel importante en la política de los Estados-nación y en el desarrollo del sistema internacional. El programa aborda los principales temas en torno al papel de la religión en la política y las relaciones internacionales en el mundo contemporáneo y permite a los estudiantes investigar el papel de la religión en la sociedad y la política.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias de la Visión (MICCV) es un título interuniversitario, dirigido a la investigación universitaria y la formación docente, que es el primer paso hacia la tesis doctoral. Ofrece una formación integral en Ciencias de la Visión, combinando aspectos biomédicos, físico-ópticos y neurofisiológicos, así como la preparación previa imprescindible para un futuro investigador científico y docente universitario. El Instituto de Oftalmobiología Aplicada (IOBA), de la Universidad de Valladolid, es el responsable de la coordinación académica de este máster, en el que también participan las Universidades de Alcalá, Complutense de Madrid, Murcia y Santiago de Compostela.